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结果堵塞了学生的思路，束缚了学生的创新意识这句话的意思是什么翻译
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推荐答案 2017-01-12
解å³é®é¢çæ¹æ³ä¸åªä¸ä¸ªï¼ä½æ¯æ们çæè²å¸¸å¸¸ç±äºçæ¡çåå¨ï¼å¦ççæ维被åºå®å¨å¯»æ¾åèçæ¡ï¼èæ¸æ¸å¤±å»äºèªå·±çåæ°è½åã
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如何指导
学生
解答开放性问题
答：
就要使学生产生尽可能多的,尽可能新,甚至是前所未有的独特想法.这样的提问,激发的正是发散思维,培养的正是想象力和创造力.它不像传统教学的提问方式,一问一答,一答一个准,只提供一种可能答案,一种解决途径,
结果堵塞了学生的思路,
桎梏
了学生的创新意识
.而在这种开放式提问的推动下,学生必然会展开...
“中学历史教学
学生创新意识的
培养”怎么用英语
翻译
啊!很急!!!_百度...
答：
The cultivation of students' creative Consciousness in middle school history teaching.
在小学数学教学中如何培养
学生的创新意识
答：
创新意识是一种发现问题、积极探求的心理倾向。创设情境是一种发现问题的心理取向。因此，我认为要培养
学生的创新意识
就要在教学过程中不断地创设问题情境，多给学生质疑的时间和空间，鼓励学生大胆地提问，并引导学生自己来析疑、解疑。让学生在充分思考的基础上实现创造想象，从而提高学生的创新素质。如：...
创新意识与创新思维
学生创新意识
与创新思维
的
培养
答：
创新意识是产生创新动机、创新潜力的前提，怎样培养
学生的创新意识
呢?我认为可以从以下三方面去尝试：一、给学生以激励。德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”善于运用激励性的语言，可激发学生学习的“内趋力”，充分发挥学生的聪明才智。如一次考试过后，在班...
如何通过课堂提问培养
学生的
思维能力
答：
既然答案不是唯一的，就是要使学生产生尽可能多、尽可能新，甚至是前所未有的独创想法。这样的提问，激发的正是发散性思维，培养的正是想象力。它不像传统教学的提问方式，一问一答，一答一个准，只提供一种可能答案，一种解决途径，
结果堵塞了学生的思路，
遏制
了学生的创新意识
。在这种开放式的提问...
如何在课堂上培养
学生的创新
能力
答：
创新亦是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。所以，进行创造性教育是至关重要的。而课堂教学是教育的主渠道，更是培养学生
创新意识的
主战场。但长期以来，受传统教育观点
的束缚，
课堂上，教师以课本为依据以教授为主，一个模式的教学；
学生的
学习亦是迷信课本，依赖老师，以接受为主，机械的...
学生创新
精神和实践能力浅说
答：
因此可以说在语文教学中师生有着创新的广阔领域、语文教学的宗旨在于培养学生的创新精神。人的思维发展、智力提高离不开语言这种工具,人生下来到死去为止更离不开它.但语文教学的现状,却远未做到这一点,甚至可以说部分教师在有意或无意地扼杀
了学生的创新意识
。当语文教学课复一课年复一年的单调重复着“作者与时代...
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