我的老师初中作文600字 (一)
初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师。
雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!” “起立!” “老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来: “孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。
刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。
这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。
老师您们辛苦了!
我的'老师初中作文600字 (二)
进入初中,走进新的班级,我感到是那样的陌生,是谢老师,温暖了我的心,照亮了我前进的路。
谢老师在第一堂课就喊我回答了问题。当时我有点不知所措,但看到谢老师那亲切的目光时,我大声的回答了问题。老师微笑地对全班同学说:“这位同学虽然答得不是很好,但她非常大胆,希望同学们向她学习!”刹那间我脸就红了。
从那以后,我差不多每节课都被谢老师叫起来回答问题;( )再后来,我就能大胆、勇敢地举手回答问题了。
谢老师不仅很会教书,还很关心我们。
我负责班上的搬水。有一次,我在接水时,不小心把裤子打湿了。回到班上后,班里的同学都嘲笑我,说我“尿裤子”了,这时,谢老师走了进来,把我带到办公室,为我换了干净的裤子,我再也忍不住了,“哇”的一声泪如雨下。谢老师语重心长地对我说:“人这一生中总会遇到一些不尽人意的事,但我们都要学会坚强,不要动不动就流眼泪,要知道,眼泪可不是说流就流的。”我点了点头。
谢老师也很幽默。正是她的幽默风趣,使我们全班同学都喜欢上了语文这门学科。有一次,第二节课一下课,我们班的男生和女生就开始展开了激烈的“战争”,桌子椅子乱七八糟,书被扔得到处都是,教室里更是闹哄哄的一片。突然,有位同学大叫一声:“谢老师来了!”我们赶紧把课桌椅摆回原位,刚准备把书也捡起来,可没想到,我们的手还没碰到书的一根“毫毛”,谢老师的前脚跟就进来了,她看了看地上被“遗弃”的书,马上就明白怎么回事了,她装着若无其事地说:“教室里发生地震了,怎么不去避难啊?”有好几个同学都捂着嘴巴笑,后来,我们全班实在都忍不住了,哈哈大笑起来。
谢老师的出现给我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母亲,在温暖的天地里默默守护着我们。
我的老师初中作文600字 (三)
如果我是老师每天,我都看见老师是怎么关爱我们,教育我们,这让我产生一个想象,计入我是以为老师,我会怎么做?
如果我是老师,我会用心去教育学生,像唐老师那样关心他们,教育他们;如果学生犯了错,我不会去惩罚他,而是用心来感动他,让他自己承认错误;如果我是老师,我一定要苦练粉笔字,写得比书法大师还漂亮、动人;如果我是老师,我一定要像唐老师那样,有着一股不服输的精神,有一股吃苦耐劳的意志,不像一些老师,遇到困难就退缩;如果我是老师,我一定要穿戴整齐,穿皮鞋,不穿拖鞋;做学生的榜样,教育他们从小养成良好的习惯;如果我是老师,我一定不“打”学生,只能在迫不得已时才“打”学生,让他知道,老师是“恨铁不成钢”呀,如果我是老师,我一定让自己的学生遵守纪律,每天戴红领巾,按时打扫清洁区,不许打架,不说野话,上课不说闲话,改掉不良作风。
如果我老师,我一定对学习不好的学生和学习好的学生一视同仁。不管你是谁的儿子,孙子都一样;如果我是老师,一定不许学生吃零食,一定禁止穿拖鞋;如果我是老师,我一定为了学生的学习成绩而用心去教,一定把学生的成绩提高,让自己的学生个个成尖子生;如果我是老师,如果自己误会了学生,我一定向他道歉,一定不像别的老师那样,为另外自己的尊严,反而去误会学生。
看来做一个老师真难。我想:如果我长大后当上了老师,我一定向唐老师学习,好好培育祖国的下一代。