如何帮助孩子提高家庭作业质量

Question

如题所述

Answer 1

我也曾经是一名班主任，将一个班从一年带到四年，因为有了自己的小孩，没能教完最后一年，心中一直有个遗憾。这个班已经在今年七月份毕业了。我对学生的各个方面的要求一直都很严格，由于我是半路接手这个班级，我和学生们都需要一个互相了解、互相认识的过程。经过这个这两个月的观察，我发现我们班的孩子，没有特别聪明的，只有相对稳定一些的。他们都有一个共同的特点，那就是上课不爱发言。我分析了几种可能性，一种是班级人数太少，只有18人，并且男女比例失调，呈现出阴盛阳衰的形势；一种是孩子们缺乏自信，只听不说，不敢举手已成习惯；一种是部分学生学习的能力还比较差，对于新知识消化较慢。我的方法就是对孩子们要充分的肯定、充分的信任，给予足够的鼓励和充分的机会展示，还要用自己的热情去感染他们，让他们知道学习是一件快乐的事情。
学习成绩不是衡量学生好坏的唯一标准，不要给孩子们施加压力，告诉他：“孩子，你尽力了就行。”我们除了教给他们做人的道理、基本的知识，还应该教会他们如何生存。让他们从小就知道，学习是自己的事情，是自己不可推卸的责任。作为老师，我们已经不像过去老师“填鸭式”地教学生了，我们的角色转换为一个课堂的组织者、参与者、引导者、合作伙伴。我们培养的是学生自己发现问题，通过自己思考和小组合作来独立解决问题的能力。学生们一天的学习结束了，家长们知道接下来什么是最重要的吗？那就是家庭作业。这也是我接下来重点要说的问题。大家不要小看孩子的家庭作业，这是他对白天所学知识的一个再现和巩固的过程，从作业中也能反映出很多问题。所以各位家长一定要重视起来，认真对待，不要以为孩子有看护班，自己就没有责任和义务去过问了。无论你多忙，作业是谁看护完成的，你都要至少拿出五到十分钟的时间看看孩子作业，检查作业质量主要从这几个方面出发：1、字迹是否工整？2、准确率高不高？3、是否能在规定时间内完成？4、有没有漏写的作业？慢慢让孩子们能够给自己检查作业。因为我们周边的看护班多以盈利为目的，不会对每个孩子悉心照看、讲解疑惑，所以家长们不要以为花了钱就一定有好的成效。对于有独立完成作业能力的学生，我们完全可以放手让他自己写作业，首先要让他在写作业前先复习一下白天学习的内容，然后再动笔写作业。当他们遇到难题时，家长要鼓励学生动脑思考，最好能与孩子一起探究，这样孩子更爱学习、乐于思考；对于学习各项能力较差的，本学期我们制定了小组学习计划。在这里我要特别感谢我们班聂天歌同学的家长，当时知道我们搞学习小组表示非常的支持，并为这几个孩子提供了学习的场地，我代表其他五名同学的家长再次表示感谢。
为了提高学生家庭作业完成的质量，在布置作业这块我采用分层作业的策略，这样可以满足不用学生学习的需求。同时，我每周都会发给学习小组一张《小组合作学习周评价单》，每个同学发一张《学生作业记录评价反馈单》。我发现有的学生和家长完成的不好，有学生代替家长评价和签字的现象，家长留言还有一个字都没写过的，也有一部分家长完成得很好，我能看出来有些家长是真的在给孩子评价等级，并且留言内容能从实际出发，这也体现了家长负责的态度。我希望从现在开始，无论是我们的学生，还是学生家长，都能认真对待这张表格。个别学生上交反馈单不及时，原因不是没填写内容就是忘了带。我都是每周五发下去，周一早上收上来，希望家长可以提醒孩子按时填写，按时上交。
今天我们的家长会，目的就是想提高各位家长对于学生家庭作业问题的认识，能够保证学生每天作业的完成都是高质量的，而不是在完成一项任务。对于家长在教育子女过程中，出现的不易解决的问题，我也非常欢迎大家能够给我打电话，我愿意与家长朋友们一起探讨教育学生的方法，我们家校应该经常相互沟通，及时发现问题并解决问题，给我们的学生创造一个科学、合理的教育环境。