第2个回答 2018-03-28
怎样把文章写得丰满、具体、生动,今天再讲几种方法.
1、写出人物的语言、神态、动作,把人物写活,使文章生动起来.如周睿写的那篇鸡兔同笼的日记,原文只有127个字,文章的开头是这么写的:今天我问了爸爸许多鸡兔同笼的问题,爸爸没有答对一个.这个开头太简单,一是没有把事情说清楚,鸡兔同笼是怎么回事,读者看不明白,是鸡和兔子关在一个笼子里,不能和平相处,是鸡啄兔子,还是兔子追鸡?写文章是要给别人看的,起码的要求是能让人看明白,知道你说的是怎么回事.二是语言不生动,干巴巴的.三是没有写出人物的语言、神态、动作,爸爸当时对你的问题是什么样的反应?有什么表情、动作?他是怎么说的等等.如果你仔细观察了,在脑海里留下了鲜明的印象,就会写出很生动的文字来.我们来看下面的一段描写:
今天作算术题目的时候,有一道鸡兔同笼的题把我难住了,我就问爸爸这道题怎么做?(把事情交代清楚:是一道鸡兔同笼的算术题)爸爸作出一副小菜一碟的样子,拿过书一看,不料却把他难住了.只见爸爸皱着眉头,左看右看,好一会也答不出来(写爸爸的神态:先是很轻视,后来被题目难住了的表情).看爸爸那样儿,我心里可乐了:看你以后还敢不敢说我笨小子(写我的幸灾乐祸的感受和心理活动)!这是什么书呀?尽出些莫名其妙的题目.爸爸没话找话,做不出题目,还要怪书的不是.我看他一定是在掩饰自己的尴尬(写爸爸的语言和我的心理活动).
由17个字的开头,通过人物神态、动作、语言的描写后增加到了170字,不但内容丰富了,读起来也有趣味了.这篇文章的后半部通过父子两人的对话,表现了一种亲切、民主、融洽的父子关系,语言风趣:
爸爸终于弄懂了,笑着说:现在的题目越来越难了.不过小孩子还真的很聪明.我调皮地对爸爸说:你以前真会吹牛呀,你不是说二年级的题目是小儿科吗?今天可知道厉害了吧!爸爸忙忙点头说:以后再也不敢轻视‘小儿科’了.
2、恰当运用比喻、拟人、排比等修辞方法,可以使文章更加生动形象