一年级孩子老是撒谎偷钱怎么办？
这种情况很久了，道理掰碎了说，打也打了骂也骂了，每次都是一副老实认错乖乖的样子，却屡教不改，家庭情况不好，却老偷钱买东西，花钱大手大脚。我也说他可以向我提要求，买东西，但他从来不说，执着于偷钱，我到底该怎么做?
这种事情打没用，骂没用，唯一可行办法就是教育。
首先家长要弄清楚孩子偷钱干什么去了？是被人敲诈？是买吃的？是买学习用品？在弄清楚偷钱原因后再对症下药，有的放矢，教育才能有成效。
该满足的满足，该给钱的给钱，不能让孩子老是自卑。
教育不是一帆风顺，不可能一蹴而就，会有反复，家长必须有耐心，有长期教育的心理准备。
另外，这个教育比任何事情都重要，都有意义。要克服畏难情绪，要打持久战。
我是发现他经常带很多零食回家，偶尔还有玩具，每次都说是朋友送的，这我肯定会起疑心，我记得他有一次拿了一百，光是买零食用了，还全都吃了，在家就吃不下饭，这都是我和他慢慢沟通了解的，真是不知道怎么教育
追答恩威并用，让他劳动致富。反正要给孩子钱用，让他通过劳动，体会大人挣钱不容易，从而体会到要通过劳动创造幸福，不能不劳而获。慢慢来，别着急。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-06-01
心理学的专家分析，小孩撒谎、有偷摸行为，一般出现在2～7岁左右，普及面达80%以上。包括我们成人，童年时代都有过这种行为。
下面是几条建议：
第
一，避免用成人的道德标准来责打孩子。孩子的心灵最纯洁，所做所为，很简单，不一定有意识和目的性。不同的教育，会导致不同的后果。发现有撒谎、偷摸行为，不要一律打骂，要说清楚这种行为的危害之处，会给别人造成什么伤害，让孩子理解后，勇敢地承认错误。
第
二，不要造成孩子说谎的理由。家长一开始摆出严厉的态度，孩子见势不妙，为本能地保护自己“不挨揍”、“不挨骂”，逼急了只能说谎。动不动用“良心”、“道德”来谴责孩子，会影响孩子人格的形成，伤害孩子自尊，从小埋下心理自卑的阴影。
第
三，家长要做到以身作则。孩子学父母的样是最快的，当着孩子的面说谎话，孩子马上就记在心里。孩子问妈妈，送给妈妈的奶油蛋糕吃了吗？妈妈说吃了。孩子一看并没吃，妈妈怕戏言孩子，把不情愿吃的奶油当着孩子的面全吃了，同时说明没吃的理由，这样会及时消化孩子心中的疑团。因此，家长言传身教，对孩子心理的健康成长，不可小视。但那种对孩子撒谎、偷摸行为不管不问，甚至还称道的做法不可取，后果很严重，也很危险。
下面是几条建议：
第
一，避免用成人的道德标准来责打孩子。孩子的心灵最纯洁，所做所为，很简单，不一定有意识和目的性。不同的教育，会导致不同的后果。发现有撒谎、偷摸行为，不要一律打骂，要说清楚这种行为的危害之处，会给别人造成什么伤害，让孩子理解后，勇敢地承认错误。
第
二，不要造成孩子说谎的理由。家长一开始摆出严厉的态度，孩子见势不妙，为本能地保护自己“不挨揍”、“不挨骂”，逼急了只能说谎。动不动用“良心”、“道德”来谴责孩子，会影响孩子人格的形成，伤害孩子自尊，从小埋下心理自卑的阴影。
第
三，家长要做到以身作则。孩子学父母的样是最快的，当着孩子的面说谎话，孩子马上就记在心里。孩子问妈妈，送给妈妈的奶油蛋糕吃了吗？妈妈说吃了。孩子一看并没吃，妈妈怕戏言孩子，把不情愿吃的奶油当着孩子的面全吃了，同时说明没吃的理由，这样会及时消化孩子心中的疑团。因此，家长言传身教，对孩子心理的健康成长，不可小视。但那种对孩子撒谎、偷摸行为不管不问，甚至还称道的做法不可取，后果很严重，也很危险。
第2个回答 2021-06-01
如果你的孩子
1.向父母索要无果后，想要通过偷钱来买自己心仪的玩具；
2.生活中被父母忽视后，想要通过极端方式获得关注；
3.校园攀比之风盛行，为得到同学的艳羡，偷钱充大佬；
4.没有偷的概念，觉得家里的东西可以随便拿；
......
有以上情况，说明你的孩子存在着严重的行为问题！！
"家长用打骂让孩子屈服，容易让孩子恐惧,却无法真正认识到自己的错误 "
当父母发现孩子偷拿家里钱时，家长普遍是打骂惩罚一番，并严令不能再犯。但是往往这样之后孩子还会偷偷的再犯。惩罚很可能只会让孩子考虑行为对自己造成的结果（偷钱会被打），但不会真正意识到行为对他人的影响（偷钱是一种严重侵犯他人利益的行为，是不道德且违法的）。
在这里要强调一点，打骂孩子不能够从根本上解决问题，还可能让孩子学会了暴力、养成自卑的性格，给孩子的内心造成极大的伤害。
我女儿今年10岁，上小学三年级，属于比较聪明的类型，每次考试都在班级一二名，性格活泼外向，周一到周五跟爷爷奶奶住在一块，爷爷奶奶对她管的不严。这段时间我发现我女儿在我卧室的时候有点鬼鬼祟祟，后来发现家里的钱莫名其妙的少了一些，我怀疑我女儿偷拿钱了，于是有一天趁女儿不在的时候翻了她的书包，内有147元，平时家里对女儿的零钱控制比较严格，她手里的钱一般不会超过5元。
于是我在送女儿上学的时候偷偷跟踪观察她，发现她在学校边上的超市买了十几元零食，当场“人赃并获”，晚上我开始教育她，先是让她自己交代拿了多少钱，然后她就哭了，她第一次回答“3元”，我让她再想想，她第二次又回答“30元”，我让她再一次想想，她第三次回答“50”。然后我从她书包里翻出了那张100的，女儿哭的更厉害了并彻底招了。我狠狠的揍了她一顿，但是效果似乎不是很好。
孩子偷钱是家庭教育的缺失性表现 家长应该及早用合适的方法教育孩子
幸好在一个培养孩子的专家讲座上，认识了一位教育界的老师，老师在教育界也是很出名的。在讲座上，我请教了这位老师孩子偷钱的问题，老师分析说：孩子的偷钱行为分为两类，一是，孩子有意识地认识到这是错误的，但还是做了；第二，孩子根本没有偷钱行为概念。父母要根据不同的情况采取不同的教育措施。如果依然用很传统的方式教育孩子，只是放纵或者打骂讲大道理，依然没有任何用处，反而会助长他的不良习惯。从小培养孩子的良好行为习惯是每个家长的共同愿望。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生。
1.向父母索要无果后，想要通过偷钱来买自己心仪的玩具；
2.生活中被父母忽视后，想要通过极端方式获得关注；
3.校园攀比之风盛行，为得到同学的艳羡，偷钱充大佬；
4.没有偷的概念，觉得家里的东西可以随便拿；
......
有以上情况，说明你的孩子存在着严重的行为问题！！
"家长用打骂让孩子屈服，容易让孩子恐惧,却无法真正认识到自己的错误 "
当父母发现孩子偷拿家里钱时，家长普遍是打骂惩罚一番，并严令不能再犯。但是往往这样之后孩子还会偷偷的再犯。惩罚很可能只会让孩子考虑行为对自己造成的结果（偷钱会被打），但不会真正意识到行为对他人的影响（偷钱是一种严重侵犯他人利益的行为，是不道德且违法的）。
在这里要强调一点，打骂孩子不能够从根本上解决问题，还可能让孩子学会了暴力、养成自卑的性格，给孩子的内心造成极大的伤害。
我女儿今年10岁，上小学三年级，属于比较聪明的类型，每次考试都在班级一二名，性格活泼外向，周一到周五跟爷爷奶奶住在一块，爷爷奶奶对她管的不严。这段时间我发现我女儿在我卧室的时候有点鬼鬼祟祟，后来发现家里的钱莫名其妙的少了一些，我怀疑我女儿偷拿钱了，于是有一天趁女儿不在的时候翻了她的书包，内有147元，平时家里对女儿的零钱控制比较严格，她手里的钱一般不会超过5元。
于是我在送女儿上学的时候偷偷跟踪观察她，发现她在学校边上的超市买了十几元零食，当场“人赃并获”，晚上我开始教育她，先是让她自己交代拿了多少钱，然后她就哭了，她第一次回答“3元”，我让她再想想，她第二次又回答“30元”，我让她再一次想想，她第三次回答“50”。然后我从她书包里翻出了那张100的，女儿哭的更厉害了并彻底招了。我狠狠的揍了她一顿，但是效果似乎不是很好。
孩子偷钱是家庭教育的缺失性表现 家长应该及早用合适的方法教育孩子
幸好在一个培养孩子的专家讲座上，认识了一位教育界的老师，老师在教育界也是很出名的。在讲座上，我请教了这位老师孩子偷钱的问题，老师分析说：孩子的偷钱行为分为两类，一是，孩子有意识地认识到这是错误的，但还是做了；第二，孩子根本没有偷钱行为概念。父母要根据不同的情况采取不同的教育措施。如果依然用很传统的方式教育孩子，只是放纵或者打骂讲大道理，依然没有任何用处，反而会助长他的不良习惯。从小培养孩子的良好行为习惯是每个家长的共同愿望。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生。
第3个回答 2021-06-01
这个习惯可不好，如果不及时纠正长大了就会犯大错误了。首先还是从道理上启发。多看看关于教育孩子方面的动漫。从思想上启发孩子。慢慢来吧，孩子坏习惯已经养成了。追问
好的，感谢啦😊
追答点个赞，谢谢
第4个回答 2021-06-01
有可能是你给的零花钱不够，也可能你们的相处方式让孩子觉得想购买什么物品，应该是不敢跟你说。种情况，可能亲子之间的沟通比较重要。可以去就和孩子敞开心扉聊聊。是非常恶劣的劣，担心他以后让你伤透到了习惯。所以他以后如果想购买什么的话，可以直接和你说和你商量，但是不能再做出这样的行为。家长也可以适当给孩子一些零花钱，因为现在的小孩家里条件都不会说很差，多多少少受了什么哟。至少几块钱吧，你至少得让孩子身上有点儿钱。
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