如何让学生在课堂上真正“动”起来

如题所述

如何真正让学生在课堂上动起来
课堂教学是学生获得知识的主要方式,而在课堂教学中,如果只有老师的泛泛演讲,学生只是一个盛装知识的容器,那这样的课堂是没有朝气的,久而久之,学生就会出现懈怠,那么,课堂上如何让学生动起来呢?我认为应从以下几方面考虑:
一、调动积极性
一堂好的课,往往气氛热烈,学生的思维活跃,课堂的参与性高涨,师生互动非常好,要调动学生的积极性,我认为,首先要尊重学生的好奇心,让他们逐步探究,逐渐养成爱学习、肯钻研的精神。其次尊重他们的个性,每个人都有自己的性格,性格无优劣,因此,我们教师除了在教学上下功夫外,应及时了解每个学生的性格特点,发挥他们的特长,采取多鼓励少批评的原则,正确引导他们养成良好的学习习惯和思想品德,调动他们的学习积极性。
二、发挥主动性
在实际教学中,教师不要什么事情都去讲,什么事情都去做。对于学生自己能够掌握的应该让学生自己去掌握,学生自己能够说的让他们自己去说,学生自己能解决的让他们字句解决。教师主要扮演好导演的角色,让学生充分体现出他们的主体地位。只有这样,学生才能变被动到积极主动地去获取知识,总结规律,寻找方法。久而久之,解决问题的能力也得到极大提高。
三、培养创造性
在教学中,首先创设和谐的师生氛围,让学生大胆参与教学活动中,让他们讨论研究,积极发表自己的意见和建议,消除他们的心理压力,从而在愉快和自信的环境下学习,通过参与大大激发学习的兴趣,便“要我学”为“我要学”,形成一种勤于钻研,积极求索的创新精神。其次要树立“教为主导,学为主体”的育人观,让学生成为学习的主人,同时要养成善于观察、善于思考,肯于钻研的好习惯。
在实施素质教育的今天,我们每位教师能够充分利用好课堂教学这一舞台,充分发挥出学生的“三性”,让学生参与到课堂教学中来,那么学生的兴趣、学生的干劲就会大增,真真正正在课堂中展示他们的主人地位,获得更大的收获。
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