雨后，我到草坪上玩耍，被露珠镶嵌着的草坪像被洗过似的，显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉，奏出了优美的音调，“滴答――滴答――”“真好听啊！”我情不自禁的发出感叹。咦，那是……哦，是妈妈，她正一步一步地朝着我的方向走来。
“你瞧，这是个什么东西？”说着，妈妈变戏法似的拿出了一只蜗牛。“真可爱，是干什么用的啊？”我疑惑不解地看了看妈妈，她什么也没说，只是把蜗牛放在地上，让它爬行。我看见蜗牛爬的样子，不禁笑出了声。“孩子，不要嘲笑别人的缺点，它也是有优点的，你觉得是什么？”优点？蜗牛吗？哈哈，和乌龟差不多，能有什么优点？于是，我茫然的摇了摇头。“不知道吗？那就是它那坚持不懈恶毒精神！”妈妈严肃的说。
“蜗牛虽然弱小，但它坚持不懈的精神，是大家公认的。它爬得很慢没错，可是，既然知道自己比别人差，却还是坚持着，毫不松懈着，希望有一天，自己能超越别人。不只是动物，人也一样，只有坚持到最后，才能获得胜利。你明白了吗？”我静静地听完了妈妈这段语重心长的话，重重地点了点头。
真没想到，一只小小的蜗牛，竟给我上了生动的一节课。
一花一世界,一树一菩提.
那次，我与妹妹两人相对而坐，一起吃起葡萄来。我们俩吃葡萄的方法迥然不同：我是先吃大的，再吃小的，顺序是先大后小；妹妹是先吃小的，后吃大的，顺序是先小后大。
我们俩一边吃着葡萄，一边有说有笑。
突然，妹妹停止了下来，不再吃葡萄了。她望望她那串，再看看我这串。叹气说：“我实在是太倒霉了！姐姐你每次都是吃其中最大的，最饱满的那一颗，而我，每次都是吃其中最小的，最酸的那一颗。哎，真是郁闷啊。”我点了点头，沉思了一会儿，放下手中的葡萄，说到：“你的确说得一点儿也不错，可是，如果你能换一个角度来看待它，你或许会有其它不同的看法。”妹妹用手托着下巴问道：“要换一个角度看待，那换什么的角度来看待它呢？”我清了清嗓子，说：“这个嘛，其实很简单。你刚刚是从吃下去的角度来看，如果从剩下的角度来看，则会大不一样。我虽然吃得是其中最大的一颗，但是桌上深下的葡萄却是越来越小。你则不然，你虽然吃的是其中最小的一颗，但是你桌上剩下的葡萄却会越来越大，越来越甜。这跟我们的学习一样，刚开始如果我不想去吃苦、去努力学习，日子或许过得非常的舒适，可是，越到后来，路上却越是布满荆棘。而你和我不一样，刚开始，你或许是困难重重，可是当你到了后面，你会越来越顺利，路将会变得越来越平坦，不再坎坷。
妹妹听后，一下子恍然大悟，“扑哧”一声笑了。
其实不单单是学习，我们的生活也同样如此，可以从不同的角度去看它，看到不同的方面。乐观的人会认为生活是快乐的，是丰富的，是美好的，而悲观的人却认为生活是乏味的，是无聊的，是黑暗的。不同的人对待生活也是不同的。虽然生活之路不可能永远一帆风顺，但是同样应该乐观地面对它，最终通过自己的努力去战胜它。
生活对每一个人都是公平的，它给了我们同样的待遇。有时我们会去苛求它，让我们头疼。其实最让我们头疼的不是生活，也不是葡萄，而是我们自己……
书之韵
我从小的时候就喜欢看一些连环画和一些卡通读物，书中的一些人物和故事情节，至今我还记忆犹新。从那时起，我就喜欢上了读书，爸爸妈妈也经常给我买一些书，我一有空就拿出来读。
我读了很多和历史有关的书，有《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》、《三国演义》、《上下五千年》和《历史长廊》等，这些书使我对我们国家的历史产生了浓厚的兴趣。我知道了我们国家有悠久的历史传统，产生过许多杰出的人物，还发生了许多著名的历史事件。比如说：民族英雄岳飞抗击金兵的入侵，桃园三结义中的刘备、关羽和张飞，梁山108好汉，这些故事都让我印象深刻。
我很喜欢看《脑筋急转弯》方面的书，每次到书店我总会买上一两本。里面的很多题目非常引人入胜。它不仅可以开发我们的智力，使我们变的更聪明，还给我们的生活带来许多乐趣。我经常拿里面的一些题目给家里人或同学们出，他们也觉得很有意思。
一些有关科技、生活方面的书比如《十万个为什么》、《生活馆》等使我知道了很多生活中的道理：不能喝久沸的水，不能用茶吃药，不能经常挖耳朵。
读书可以使我们提高写作水平，开阔我们的视野，还可以使我们足不出户便可知天下大事。读书很好，我以后要多读书，读好书！
我是一名英语教师，每次去学校给学生上课时，要经过一条僻静的小路，路的两边，杂草丛生。下雨的时候，时常有蜗牛背着厚重的壳，爬到路面上来。这儿的蜗牛不是我们平时见到的小如河螺大小的蜗牛，而是大如海螺，它们的背上也有斑点玟。我称它们为陆地海螺一点也不为过，这是我第一次见到这样的蜗牛。它们相当可爱，漂亮。
蜗牛的爬行速度是很慢很慢的，而且还背着一个壳。蜗牛的壳是它的家，也是它的保护伞，它背着它的家，到处觅食，它时刻和它的家在一起，有点同生死，共存亡的味道，它爱它的家，因此就把它背在了背上，不管它有多重，真的有点象誓死都要保家卫国的战士。
我喜欢蜗牛，不是因为它的前进速度慢，而是它那难能可贵的前进精神。虽然弱小，没有强者的生存能力，可是它有自己的生存方式。它的生存不需要象毒蛇猛兽那样，具有攻击性和略夺性，它绝对象个温和平静的朋友一样，我行我素地，默默无闻地生存着。因此它不遭人憎恨和厌恶，也不危害人类。
蜗牛的出生卑微，生活在杂草丛中，按世俗的眼光来说，它是出生低贱，生活环境恶劣，是自然界中地地道道的一个下层贫民，而且还背着一个厚重的壳。它的生活压力是巨大的，每次见到这种生物的时候，我感觉它生活得很累。可是它还是在那不管不顾地爬着，虽然它们的出生是没法选择，天生要背着一个大房子生活，可是它们仍然能够快乐地自由地向四处慢慢地爬着生活。它们丝毫不受我的消极情绪的影响，在那慢慢向前移动着。看着，看着，我渐渐感动了。
是的，人的生存也是有压力的，在这个社会中，不论哪个层次的人，都有着自己的压力，就象蜗牛身上的壳一样。有时压力，重得让我们喘不过气来，让我们抱怨生活是如何如何不如意，抱怨老天如何如何对我们不公平，因此我们越是抱怨，情绪越是不好。有的人甚至在身处逆境时，轻易选择了结束生命。这是何等愚蠢的选择，面对逆境，生气等消极情绪是无用的，因为消极情绪无法让我们摆脱逆境，相反消极情绪只能破坏我们的健康。
以豁达积极乐观的心态面对人生的逆境，是我们做人应有的态度。我们人类有许多的生存欲望，但我们不能要求生活事事如意，那是一种苛求。我们不能因为一时的挫折而一厥不振，更不要轻生，我们要象蜗牛一样，虽然它一出生就背着沉沉甸甸的壳，可是它还是乐观地向前爬着，生活着，四处悠游看风景，没有因为背上的重壳而被压夸。我们应当象蜗牛一样，背负着压力之壳而继续乐观，积极前行，没有压力的生活是不存在的，幻想没有压力的生活是不现实的。不论面临怎样的处境，乐观而快乐的生活是我们生活应有的基本态度。
学会快乐吧，当身处逆境时，不要让消极情绪占了上风。学会快乐，就是学会生活。
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。
我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西？”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊！红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为？
与大地对话春意正浓，我四处寻觅花儿开放的芬芳，叶子生长的音韵。的确，我寻觅到了很多，欣赏到了很多，我也发现，一种深沉、淳朴的气息一直衬托着我所欣赏的环境。这种气息似乎无处不在，似乎就在我们身边……我忽然明白了，这是大地啊，这是大地散发的气息！我禁不住感叹，这争艳的百花，都使她的孩子；这吐芽的小树，都以她为家；这旖旎的春光，都是她一手创造的杰作！我们生存的家园，也是大地馈赠的！是她，无私的培育出一批批粮食、蔬果，在为我们提供居住的空间，在为我们创造旅游的好去处……我展开双臂想拥抱土地，可是值盛夏的土地令我望而却步：炎炎烈日让土地干裂，转眼间的暴雨有带来了严重的水土流失。还有那开发得千疮百孔的山峦；散发着恶臭的小河，我真不相信，那厚爱我们的大地母亲，会变得如此沧桑。瞧，人们随手乱扔的垃圾正让土地臭气熏天，某条阴暗的胡同里，成堆的白色垃圾正无情的侵蚀着土壤。这会儿，美丽的家乡无锡正因太湖暴发蓝藻陷入了水危机状态，其原因，还不是我们随手乱扔电池、 图眼前利益偷排的废水使太湖成了富营养湖吗？我想，大地也许正同我一样欲哭无泪吧。不过，一阵凉风吹走了炎热，秋季的到来使大地平静下来，见到了希望。国家，社会正在保护土地，提出了保护耕地，尽量关闭污染严重的工厂等有效措施。许多一次性塑料用品上都出现了“可降解”字样；许多垃圾箱都将“可回收”与“不可回收”分开收集……植树的人越来越多了，再生用品越来越多了，这一阵阵可喜可盼的“金风”给大地送来了凉爽。冬天，过新年了，我们是否想过给大地母亲过过新年呢？每人都做一点回报“母亲”的事儿，每人都为“母亲”送去一份温暖。自己的新年也会平添一份惊喜，一份意义。来年春天，花儿开得更香，树儿长得更茂盛。人人头顶有一片天空，脚下有一方土地，让自己的天空保持湛蓝，土地保持肥沃，这样的生活怎会寂寞？让他人的天空更湛蓝，土地更肥沃，那这个世界不就真成了人间天堂？－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－与大地对话我一个人，孤单地站在那荒无人烟的大地上，欲哭无泪。我抬起头，仰望着天空。天空是那么蓝，蓝的那么纯净，足以让我感受到它的空灵与透明，神圣与静谧，令我怦然心动；云彩是那么白，就好象(扎啤上激起的)团团啤酒花，充盈得(想)不断向外溢，那么一大片、一小片，没有规则的布局在天空中的各个角落，显得杂乱而又不失华美，温柔而又不失灵性；阳光有时会透过云层，像是纱罩的蜡烛般发出柔和的光，有时被云层隔断，在地上投下一片阴凉。仿佛一切都没有变，而我却好象经历了很多年……“大地啊！她为什么要那样对我？”我大喊着，但声音却显得那么渺小。“孩子啊，发生什么事了？”一个声音这样问我，而那声音好象是从大地传来。“你是谁？”“我是万物的母亲——大地呀！告诉我，发生了什么？”“我的好朋友，她被选为了班长，而同学们的选票是我帮她拉的，可我今天只问了她一道数学题，而她却冷漠地回答我：你怎么这么笨啊，这么简单的问题都不会！她的眼睛里透着高傲与不屑。我呆住了，不相信最好的朋友会对我说出这样的话，可是我从她的眼中看到了那种从未有过的冰冷，不得不相信了这个事实。原来，我苦心经营的友谊是如此的不堪一击！”“哈哈！我的孩子，你知道我的遭遇吗？春天，河流上的冰化开了，叮叮咚咚地为我报喜，仿佛一条细细的丝带，流向远处，忽隐忽现，不断延伸；鱼儿们吐着水泡，与我说着悄悄话；小草们也为我穿上绿衫，毛茸茸，软绵绵的，翠绿一片，清风吹来，它们有节奏地摇荡着，波动着，沙沙作响，又随着这一串串动荡的旋律在苍穹下缓缓地涌向远方。夏天，各种各样的野花披上了鲜艳的衣裳，蜜蜂嗡嗡地为我演唱，而蝴蝶却为我尽情地舞动着那双色彩绚烂的翅膀，跳着活力的舞蹈，仿佛五线谱中的那些跳动的音符。秋天，大树的叶子落了，一片一片的，被秋风吹着，打着旋落在我的身上，为我换上金黄色的礼服；稻田里，沉甸甸的稻穗把稻杆压的低低的直不起腰，细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。一阵风吹来，它们随风起伏，像是天边滚动的层层海浪，又不住地行礼，好象在感激我的养育之恩。而到了冬天，小草们都枯萎了，风一吹，又不知跑到哪里，花儿们也谢了，脱去了我漂亮的衣裳，蜜蜂不在为我演唱，竟自哼着小曲飞走了，而蝴蝶们依旧舞动着那双翅膀，跳着舞离我远去了。”“您怎么会有这么多薄情的儿女啊！您不该对他们这样热情啊！”“哈哈！那我不也像他们那么薄情了吗？孩子，不管别人对你怎样，只要你对他们问心无愧，这就足够了。”“噢！我明白了，人不应该生活在梦幻里，因为梦的结局永远是那么完美，而现实当中，却存在着各种挫折与不幸，可我们必须昂起头，勇敢面对。”“是啊！无论是人还是其他事物，都要勇敢地面对生命中的“冬天”，要知道生命中有更多的事情等待我们去面对！”清风吹过，凉凉的不失柔和。我又抬起了头，仰望天空，天空依旧蓝得那么纯净，那么空灵，一朵一朵的云彩依旧那么白，好象天山的雪，南极的冰一样洁净，安静地伏在半空中，而阳光依旧那么柔和，交织成一张巨大的金网，罩在我的周围，我的心暖暖的，一切真的没有变……
希望采纳
回声的启示
记得我以前在一本书上看过一篇故事，我对它的印象很深刻。我相信大家一定也都看过：从前有一个小孩子，不知道什么是回声。有一次，他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近小山立即反射出他的回声。他又叫：“你是谁？”回声又答道：“你是谁？”他尖声大叫：“你是蠢材！”立即又从山上传来“你是蠢材！”的回答声。孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说。母亲告诉他：“孩子呀，那是回声！明天你再去试试，说一些比较好听的话。”
第二天，孩子又去了，他对小山喊道：“喂！喂！”果然，又听到了小山回答的声音。接着，他停顿了一会，又对小山喊道：“我爱你！”这次他听到了小山也在对着他喊相同的话。孩子听到后，非常高兴。又用更大的声音对小山呼喊，同样，小山也在重复他喊的话。
孩子回到了家，高兴地把这一结果告诉母亲，母亲语重心长的对孩子说：“这就对了，如果你和和气气地对待他，同样，它就会和和气气对待你。其实,世上许多事情都是这样的啊！”
是啊！在社会上，如果你善良地对待别人，那么别人回报给你的，自然也是善良；而相反，如果你对别人很坏，那么自然而然，别人也不会对你好。俗话说“善有善报，恶有恶报”。我想说的就是这个意思吧！
再来说说学校，在每个班级里，当别人有困难时，你去积极帮助别人，那么当你有困难时，别人才会来帮助你度过难关；如果你在平时就欺负别人，对别人不友善，那么在你有困难时，谁也不会愿意来帮助你。因此，同学之间要互相帮助，互相关心，不分彼此。
因此，人与人之间，或是与动物、植物之间，都是相互的，应该互相帮助，互相爱护，你帮帮我，我帮帮你。只有这样，大自然才会变得更加美好，人与大自然之间才会和睦相处。
In my ing semester,I have a lot work to do.For instance,waking up earlily in the morning is to practice my speaking then build my body.Studying knowledge of plays important role in my plan.
Social practise is best to my work experience and improve the level of my municating with others.We should join in social practise activities earlily in time.
Above my plans,it is difficult to make them e true.For example,to wake up earlily,I should have a strong determination and so on.Social practise is improtant for us,but we don't insist to do it.
A new plan is meaning to a new begining.
（二）祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，写一篇不低于500字的文章。（体裁不限