现代汉语~请用层次分析法帮我分析下

Question

1.母亲虽然不知道国事与天下事，可是深刻了解这种变化。
2.这几句话，一字一字她听着受用得很。
3.她有一双大眼睛。
4.他眼睛大大的。
5.他的眼睛大大的。
6.同他交谈
7.要始终十分重视智力的开发。
8.感情淹没了理智。
9.感情把理智淹没了。
10.理智被感情淹没了。
11.小芹叫斗荚把手刺破了。

Answer 1

麻烦说下什么是你所说的层次分析法，是说句子重点突出的哪个成分，这样吗？

Answer 2

1、转折复句。
2、
（1）这几句话，‖一字一字她听着受用得很。——主谓
（2）（这）几句话——定中
一字一字‖她听着受用得很——主谓
（3）（几句）话——定中
（一）字——定中
她‖听着受用得很——主谓
（4）听着¦受用得很——连谓
（5）受用得<很>——中补
3、
（1）她‖有一双大眼睛——主谓
（2）有|一双大眼睛——述宾
（3）（一双）大眼睛——定中
（4）一双——量词短语
（大）眼睛——定中
4、
（1）他‖眼睛大大的——主谓
（2）眼睛‖大大的——主谓
5、
（1）他的眼睛‖大大的——主谓
（2）（他）的眼睛——定中
6、
（1）【同他】交谈——状中
（2）同他——介词短语
7、
（1）【要】始终十分重视智力的开发——状中
（2）【始终】十分重视智力的开发——状中
（3）【十分】重视智力的开发——状中
（4）重视|智力的开发——述宾
（5）（智力）的开发——定中
8、
（1）感情‖淹没了理智——主谓
（2）淹没了|理智——述宾
9、
（1）感情‖把理智淹没了——主谓
（2）【把理智】淹没了——状中
（3）把理智——介词短语
10、
（1）理智‖被感情淹没了——主谓
（2）【被感情】淹没了——状中
（3）被感情——介词短语
11、
（1）小芹‖叫斗荚把手刺破了——主谓
（2）【叫斗荚】把手刺破了——状中
（3）叫斗荚——介词短语（注：这里的“叫”相当于“被”，是介词）
【把手】刺破了——状中
（4）把手——介词短语

这里很难用框式图解来表示层次，所以只能用1、2、3、4这样的数字来表示第一层、第二层等，你姑且看看。意思是一样的。本回答被提问者采纳