用科学发展观的相关原理谈谈我们应该如何正确处理人与人,人与自然,人与社会的关系

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第1个回答  2014-01-03
一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义

  科学发展观是对本单位领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,与时俱进的科学理论,是发展中必须坚持和贯彻的重大战略思想。决定在全体员工开展深入学习实践科学发展观活动,这是深入推进改革开放,推进经济社会又快又好发展,促进社会和谐稳定的迫切需要,  深入开展学习实践活动是中适应新形势,谋划新发展的迫切需要,是我厂加强党的建设,是本单位破解难题,增强各位的能力,实现科学发展难得的机遇。新形势新任务要求我们,一定要深刻领会开展学习实践活动的重要意义,切实增强责任感、紧迫感和自觉性。要认真学习深入理解科学发展观的精神实质、科学内涵和根本要求,坚持以科学发展观为指导,找准并解决影响和制约学校发展的突出难题,查找和解决学校党建工作中存在的问题,尤其是各位自身方面群众所反映强烈的突出问题,要把这次学习实践活动作为总结过去、谋划未来,解决突出问题,完善体制机制的极好契机,推动我单位稳步快速和谐发展。

二、这次学习实践活动的指导思想和总体要求

  组织单位骨干员工深入学习实践科学发展观,紧密结合公司正在进行的ISO9000质量体系认证工作,明确办厂思路,提高办厂质量,完善体制机制,建设和谐校园和两型校园,努力把学校的干部队伍和教师队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,使学校党的工作和党的建设更符合科学发展观的要求。当前,我们要把促进学校稳步快速发展,作为学习实践活动的最大实践,最重要的实际,最需要取得的实效,把广大党员干部和师生员工的积极性进一步引导到科学发展,落实到招生、就业及教学管理等各项具体工作的方方面面。
  我们这次学习实践的总体要求是按照中央提出的“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,开展学习实践活动。这一总体要求有三句话,党员干部受教育是基础,要通过学习实践活动,进一步提高全体党员、党员领导干部对科学发展观的认识,进一步解放思想,实事求是,创新思路,着力把握发展规律,创新发展的理念,切实加强党性修养,弘扬优良传统。科学发展上水平是核心,就是要通过学习实践活动,增强信心,增添力量,自觉用科学发展观指导实践,推动工作,结合学校的发展的实际工作,破解发展难题,提高发展质量。人民群众得实惠是目的,要通过学习实践活动,切实解决群众反映强烈的突出问题,认真落实教育惠民政策,积极营造学生成长成才的良好环境,努力解决办学过程中师生员工的一些困难,改善教职工的教学环境、办公环境和学习生活环境,努力把学校办成符合我省经济社会发展需要的、学生及学生家长满意的中专学校。

三、公司开展学习实践活动的主要目标和原则

  (一)结合公司实际,开展学习实践活动的目标是要努力实现:“明确发展思路,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”。
  根据这一目标,我们通过学习实践活动将着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约公司科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于公司发展的体制机制,提高公司科学发展,促进公司和谐稳定快速发展的能力。
  明确发展思路,就是要进一步围绕“培养什么人,怎样培养人”,以科学发展观审视过去,研究现在,规划未来,把握机遇,创新发展理念,找准办学定位,建设有特色、高水平、示范性的中等公司,
  解决突出问题,就是要找准并着力解决影响和制约公司科学发展的突出问题,特别是办公司理念和思路,  创新体制机制,就是要解放思想,坚持改革开放,把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来,针对公司当前的管理体制和运行机制中与科学发展观不适应的地方,借ISO9000质量认证启动之机,加大改革攻坚力度,加快构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制。
  促进科学发展,就是要把科学发展的要求转化为推动科学发展的坚强意志,谋划科学发展的正确思想,领导科学发展的实际能力,促进科学发展的政策措施,进一步修改完善学校发展规划,努力在促进公司各项事业又快又好发展,培养实用型人才根本任务上得到新成效。
  (二)深入开展学习实践活动,要准确把握“坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主”这4条原则。
  坚持解放思想,就是要在坚持实事求是的前提下,以解放思想为先导,以改革创新为动力,引导广大党员,特别是骨干职工更新发展观念,转变发展思路,使思想和行为更加符合实事求是的思想路线,符合本公司所定方针,形成加快发展的创新发展、科学发展的强大思想共识。
  突出实践特色,就是要在抓好理论的同时,紧紧围绕学校科学发展的主题,结合公司的办厂任务和培养目标,从我们公司的办厂实际以及需要解决的突出问题出发,设计好学校开展实践活动的实践载体,确保取得实实在在的效果。
  贯彻群众路线,就是要充分发扬民主,让全体员工全程参与,认真听取员工的意见和建议,真诚接受员工的监督,把员工的满意度作为评价学习实践活动成效的重要依据,让员工切实感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。
  正面教育为主,就是要引导广大党员,特别是党员领导干部,骨干教师认真学习领导科学发展,加强党性修养,弘扬优良作风,认真总结在推进公司科学发展方面的历史经验,实事求是地查找公司在发展中存在的突出问题,分析产生的原因,明确努力方向。

四、学习实践活动的主要内容和方法步骤

我公司学习实践科学发展观活动从现在开始,共分二个阶段进行。

 

一要精心组织培训。培训期间要制定可行的学习培训计划,对理论学习提出如下要求

  。

  二要深入进行调查研究 
  
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