第1个回答 2009-03-29
1.学习拿破仑——和一个高年级的打架，没打过。下课后又去找那个人，继续打，每天去打，虽然每次被打。后来那个学生受不了了，说：“大哥，我错了，再也不敢了。”
2.这个比较弱——和老师打报告，让老师搞定。当然，最好找那种喜欢教育学生的，或者喜欢动手“鞭策”的，而不一定找班主任
3.联合那几个被欺负的，构成一个小团体。不管欺负谁，大家一起上！打架对骂都不亏——当然，这样组团后，最好教训他一次，狠狠的打（打肉厚的地方）
4.向唐僧学习——把教育他当做消遣，有事没事过去给他讲大道理。记得，要不停的讲，不停的说，而且最好情真意切，深情并茂。不出所料的话，他肯定不在骚扰你。如果效果好的话，他会改过自新，重新做人！
5.向我学习——神态自若，双目如电：“哥们儿，你没事吧？消遣我呢？我和你讲，我打心眼里BS你！如果你愿意改过自新，我可以拉你一把；如果你打算就这副德行继续败家，请自便！但千万别再惹我，当心某天忽然死了...”
第2个回答 2009-03-29
不用怕他，该怎么做还怎么做，拿他当空气，慢慢的他就会觉得这样做也没什么劲了
第3个回答 2009-03-29
同7楼的看法。这种孩子其实是希望能有人关心他，只不过是他选择了那种表达方式。最好是不要和他对抗，试着去以正面的方式关心他
第4个回答 2009-03-29
多叫几个人吓吓他，如果太不实相那就只能怪他自己了，如果你真想有其他的办法，告诉老师吧，难道你还想感化他？
应该也不是一次两次的事情了，也不是只弄你，其他人应该也看不爽他了，先吓吓他吧