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教育的本质特点是什么？怎样理解教育的概念
如题所述
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推荐答案 2015-06-05
（1）教育是人类社会特有的一种社会现象；（2）教育是人类特有的一种有意识的活动；（3）教育是人类社会特有的传递经验的形式；（4）教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。
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教育的本质特征是什么
简答
答：
教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征
。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的...
教育的本质是什么?
教育是什么?
答：
2、
教育本质
，就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本
特征
，即
教育是什么的
问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。
教育的本质是什么?教育的
目的呢?
答：
教育的本质是：指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征
。教育的目的是：①我国大陆地区：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。②我国台湾地区：教育之目的以培养人民健全人格、...
考研教育学重要知识点:
教育的本质?
答：
(一)
教育的本质
问题 本质是事物的基本规定性，是一事物区别于其他事物
的本质特征
。教育的本质也就是教育作为一种特殊社会实践活动的质的规定性，所要回答的就是“教育
是什么
”这样一个问题。人们对
什么是
教育这个问题的回答，可以直接反映出他的教育视野，并从总体上决定着他对教育的外延、内涵和教育的...
教育的本质特性是什么?
答：
（1）内涵：所谓
教育本质
，就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本
特征
，即“
教育是什么
”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。（2）关于教育本质的四种观点：上层建筑说；生产力说；特殊范畴说；多重属性说。（3）关于教育本质的第五种观点“意识替代说”：唐震认为，...
教育的本质
和
教育概念的
内涵
答：
教育的本质
和
教育概念
的内涵如下：一、教育的本质：教育的本质可以概括为以下几个关键要素：知识传递和学习： 教育是知识和信息的传递过程，它通过教育者向学生传授知识、技能、价值观和文化等内容，以促使学生学习和成长。个体发展： 教育的目标是促进个体的全面发展，包括智力、情感、社会和道德方面的成长...
教育的本质特点是什么
答：
教育的本质特点是
指教育活动具有的一些基本特征和共性，它们是教育活动的重要体现，是教育活动不可或缺的组成部分。教育的本质特点包括了以下几个方面：1. 目的性。教育活动是有目的的，目的在于帮助受教育者发展潜能、培养能力、提高素质，为个人未来的生活和社会发展做出贡献。2. 贯穿生命。教育是一个...
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