怎样描写老师严厉的作文

Question

如题所述

Answer 1

怎样描写老师严厉的作文
教过我的老师很多，从小学到中学、大学，我印象最深的是我的中学老师。有人说，喜欢回忆就证明你是在慢慢变老了，不知是真是假，老就老吧！老是不争的事实，每个人都有变老的那一天，谁都躲不过。

喜欢回忆也是最近才开始的。每当唱起一首法语歌曲“伊莲娜”的时候，我就想起小时候学法语的经历。还在初中时便开始了我的法语学习，那时，我的老师年轻帅气，高高的个子，稚气未脱的样子，可是他很严厉。上课时，面部没有表情，从没有见他笑过，从26个字母发音开始教起，看着他那严肃的脸，谁也不敢懈怠，我们一丝不苟的跟着学，一个一个被他点名站起来念给他听，然后纠正每个人的发音。

我就从那个时候喜欢上了法语，一发不可收拾。无论大小考试还是测验，从没有降到95分以下，100分的几率也蛮高的。但也有疏忽的时候。

有一次，期中考试，考题分几大部分，其中一部分是在词语上面标注音标试题，有一个cocorrico的词，最后的字母应该发o的音，我给标注成ao了，卷子答的很快，离考试结束时间还很早，我便急于交试卷，老师说大家别着急，好好把卷子多检查几遍再交。我很骄傲的说，老师我交吧！已经检查好几遍了也没查出一个错来。老师走到我面前，看看我的试卷问“你肯定自己没有做错的地方吗？”。我不假思索地说“我敢肯定没有一点错”。老师说:“我要检查出错怎么办？”。我也不甘示弱:“那您就检查吧！”交了试卷，我便走出教室，临走还不忘跟其他同学吐舌头，意思是你们傻傻的做吧，我100分又到手了。
走出教室，深深地吐出一大口气，下课铃声还没响，我一个人悄悄地来到操场，操场空荡荡的，除了跑道、篮球架什么也没有。我碎碎念的嘀咕着：100分就要到手了。

很无聊的在外边溜达一圈，这时同学们也都陆陆续续的交完试卷走出教室。我们在一起讨论每一个试题，有人问我什么什么题这么答对不对，我很自豪地告诉他们怎么怎么答。看着他们有的为自己做错很沮丧的样子，我心里窃窃私语:小样吧，跟我比，差远了，我是谁？

一阵清脆的铃声响起，我们迅速朝教室走去。只见老师还在一张一张的看试卷，啊！敬业的老师，您难道一分钟也没有休息吗？我们在座位上坐好后，老师开始分析试卷题，第一个就叫到了我:“我跟你说没说让你再仔细检查一遍？你却不听。”:

“我确实是仔细检查了，没有找出错。”我还在强词夺理。

老师的脸更加严肃了，他在黑板上写下“cocorrico”这个词并让我念最后一个发音。我大声念出来：“cocorri......co”念到最后一个发音，奥，错了。这时我才醒悟，哎呀！真是的，居然没有发现。这是平常课堂上老师经常纠正最容易出现的错误的词汇，却让我给疏忽了。大家都看着我，我想这里面肯定有幸灾乐祸的人，当着班里那么多同学的面，我真不知该怎么是好，站在座位前，腿都有点发软，感觉脸发热，手也没地方放，老师也不说让我坐下，还继续讲评试卷。

该死的老师，让我如此没面子，不就是这一个小错误吗？一直到快要讲评完，老师才严厉的对我说，你坐下吧！最后扣了我0.5分，以99.5分，还是排在全班第一。

这件事，让我记恨老师好久，我不再愿意跟他讲话，想起他当时的面目表情我就恨得牙痒痒，可能那时候还小，没有多少分析能力。

就是这件事让我印象非常深刻，到现在我还清楚的记得那个场面。