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艺术的审美教育作用最重要的三个特点是（ ）。
A.以情感人
B.潜移默化
C.寓教于乐
D.认识生活
E.陶冶性情
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推荐答案 2023-04-02
【答案】：A、B、C
由于在艺术创作活动中，艺术家采用了化“善”为“美”的方法，使艺术教育作用不同于普通的道德教育，而具有鲜明的审美教育的特点。艺术这种审美教育作用的特点，可以列举出许多来，但最主要的，应当是“以情感人”“潜移默化”“寓教于乐”三个特点。
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艺术审美教育作用
有哪
三个特点
?
答：
艺术审美教育作用的第三个特点是“寓教于乐”①艺术的审美娱乐作用
，主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，
赏心悦目、畅神益智
。②艺术审美娱乐功能的另一个作用，是使人们通过艺术欣赏得到积极的休息，从而以新的精力去投入新的工作。
艺术审美教育作用
有哪
三个特点
答：
一般说来艺术的审美教育功能主要有以下三个特点：以情感人、潜移默化和寓教于乐
。三、审美的娱乐功能 审美的娱乐功能是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦。艺术作为一种精神产品，主要就是为了满足人们的心理需要，使人们产生审美的愉悦和心理的快感，人们通过欣赏艺术...
艺术审美教育的三个特点
答：
艺术审美教育的三个特点分别是：以情感人、潜移默化和寓教于乐
。以情感人是艺术审美教育与其他教育之间的最鲜明的区别。艺术作品总是灌注着艺术家的思想情感，通过生动感人的艺术描绘，作用于欣赏者的感情，使人受到强烈的感染和熏陶。潜移默化是艺术审美教育的一个重要特点。艺术作品对人的教育，常常是...
试述
艺术审美教育的特点
与意义。
答：
艺术审美教育的第三个特点是“寓教于乐”（2）意义：1、艺术中的音乐审美教育意义
：音乐是通过人们的感知，使人们对作品所塑造的形象产生联想、想象，引起共鸣来达到目的的，通过视唱、欣赏音乐，不但训练、提高了学生的视觉、听觉能力，而且，学生的大脑在随着音乐紧张活动的同时，想象、记忆、情感等心理...
亚里士多德认为
艺术的三个作用是
什么
答：
1.艺术审美教育作用的
第一个特点是“以情感人”
。2.艺术审美教育作用的第二个特点是“
潜移默化
”。3.艺术审美教育的第三个特点是
“寓教于乐”
。三、审美娱乐 艺术的审美娱乐作用，主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦，愉心悦目、畅神益智，通过阅读作品或观赏...
艺术审美教育作用的特点
有哪些?
答：
艺术审美教育作用的特点有哪些？正确答案：
以情感人
，
潜移默化
，
寓教于乐
。
艺术
有哪些
审美教育
功能?
答：
艺术
具有丰富
的审美教育
功能。以下分四个点叙述。一、艺术可以培养个体的审美情趣和艺术欣赏能力 通过欣赏和研究艺术作品，人们可以感受到不同艺术形式所传递的美感和情感。艺术作品的多样性可以激发人们对美的独特感知和理解能力。通过学习艺术，个体可以培养对美的敏感性，从而提高自己的审美品味和欣赏能力。二...
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