荆 轲 有 所 待 欲 与 俱 其 人 居 逺 未 来 而 为 留 待 顷 之 未 发 太 子 迟 之 疑 其 改 悔 乃 复 请 之 曰 日 已 尽 矣 荆 卿 岂 无 意 哉 丹 请 先 遣 秦 武 阳 荆 轲 怒 叱 太 子曰 今 日 往 而 不 反 者 竖 子 也 今 提 一匕 首 入 不 测 之 强 秦 仆 所 以 留 者 待 吾 客 与 俱 今 太 子 迟 之 请 辞 决 矣 遂 发 太 子 及 宾 客 知 其 事 者 皆 白 衣 冠 以 送 之 至 易 水 上 既 祖 取 道 髙 渐 离 击 筑 荆 轲 和 而 歌 为 变 徵 之 声 士 皆 垂 泪 涕 泣 又 前 而 为 歌 曰 风 萧 萧 兮 易 水 寒 壮 士 一 去 兮 不 复 还 复 为 羽 声 忼 慷 士 皆 瞋 目 髪 尽 上 冲 冠 於 是 荆 轲 遂 就 车 而 去 终 已 不 顾 （《战国策》中易水送别一节）。
那是花，艳红……但是，青春花朵儿，始终会遗忘…… 还小时，妈妈就说，怀念，青春。
青春，什么一个字眼，淡淡的，还是，浓郁。 青春，在我眼中根本就算不上什么，可是，老了以后，我会明白思念，是什么滋味。
也许，现在，我就能明白。 思念，是淡淡的爱，是怀念的情，是理想的风筝，梦的翅膀；青春，是青涩的芒果，是淡淡的青草，是浓郁的花朵儿，还是，别的……我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。
珍惜现在的青春，珍惜现在的美好，珍惜，现在的一切。到老了，再返回头来，重温，已经不在。
他们诉说着什么，他们谱写了一首诗歌，惟妙，维俏…… 那是以前的日子，是用青春构成的爱 那时的我们，充满了幼稚，但却，快乐 不是么 我们手挽着手，肩并着肩，去游水，去旅行 青春是一首歌，凄惨淡凉的歌 但等到成熟后，细细品味 它表达出来的不是哀伤，而是 温暖 青春是爱的乐谱，跳动的一个个音符 是梦，飞扬的翅膀 这是出自妈妈的乐章，也许她还算不上老，但始终比我大，比我经历得多，对吧？她告诉我说，她怀念她的一切，多想回到过去。回到过去？时间不能倒流了，虽然说世界上有许多意想不到，可是，我们是否能够遇到，我说不清楚，我不敢肯定，也许，你命运够好。
妈妈问我，青春在我眼中是什么颜色？我想了想，青春是蓝色的。没有别的什么意思，而是感觉，只凭感觉。
人们都说，女人的第六感是正确的，不是么？我也算上个小女人了吧？蓝色，是天空飞扬的色彩，淡淡的，有点忧伤，但宁静的感觉，征服一切。蓝色，大海澎湃的色彩，深深的，那样深沉，而不是温雅。
蓝色，花朵幽兰的色彩，轻轻摇戈，随风，飘扬的爱…… 青春，就是这样的么？ 青春用脚尖舞出一首蓝色的诗……歌颂青春诗歌朗诵稿2007年05月29日 星期二 下午 06:39青春就像一朵艳丽的花儿 婀娜多姿 青春就像那蓝天上的白云 天真无暇 青春有限 一定要珍惜 何为青春？ 是那自由奔放的滔滔江水？ 是那广阔无边的大海？ 我想不是， 青春是杯浓啡咖， 虽可以使人精神为之振奋， 但仍不免有丝丝的苦涩。 青春是一株无名的小草。
它虽不怎麽起眼， 却经得起风吹雨打。 青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。 我拥有青春， 所以我赞美青春， 我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春， 青春是一个金光四溢的太阳， 给大地带了无限的生机， 它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。 我赞美青春， 是因为我拥有， 我歌颂青春是因为它的美好和短暂。
青春诗歌青春是一个美梦 却终有梦醒的一天 青春是一条小河 却终有干涸的一天 青春是一道彩虹 却终有消失的一天 青春是一朵盛开的鲜花 却终有凋落的一天 青春是握在手里的细沙 不知不觉已然漏去 青春是天上的一颗流星 虽然美丽却瞬间逝去 青春是幸福留下的阵阵香气 想要珍惜它已离去 翻过的一叶叶的日记看到自己度过的每一天曾经多么美好曾经多么缠绵神圣的爱情担负起琐事的 重锁还会想起多少爱恋爱要同心无间不要被俗尘蒙蔽双眼看清了爱人的容颜珍惜在一起的每一年 每一天保留所有的哪怕苦或还是酸我是爱你的你要听见/blog/cns!2e8f4738140447af!210.entry何为青春？ 是那自由奔放的滔滔江水？ 是那广阔无边的大海？ 我想不是， 青春是杯浓啡咖， 虽可以使人精神为之振奋， 但仍不免有丝丝的苦涩。 青春是一株无名的小草。
它虽不怎麽起眼， 却经得起风吹雨打。 青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。 我拥有青春， 所以我赞美青春， 我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春， 青春是一个金光四溢的太阳， 给大地带了无限的生机， 它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。 我赞美青春， 是因为我拥有， 我歌颂青春是因为它的美好， 和短暂。
青春诗歌 小序：这些小诗，是我以前在网上和美丽的姑娘聊天时信手写的。基本上没有改动，虽不太成熟，似乎更不忍。
在此希望发出，只是想读者和我一起回忆那些美好的时光，以作抛砖引玉。 1夜色中的花开了 却开在仇恨者的窗前 晨露点缀了她的青春 却加速了她的死亡 2我是曾经的珠露 你却从早晨离开 因为你的固执 我已经不再拥有未来 3你的称赞象一阵和风细雨 我不忍准备为自己的心停留 你的开口已如桃花瘦 我的灵魂不再被忧愁浸透 4好吧，让风尘的歌暂歇 我在雨中的哭泣会立即被冲洗 但你的伤痕在血液的梦里 我已经无法用爱为你医治 5你的沉默如花香一路 你的门前静静溪流依旧 你来到我的小镇那么凄愁 你在陌生的异乡要寻找什么 6等待是一次干涸后的花开 寂寞是花开后垂降的晨露 晨露是你脚底微风的絮语 絮语的心已经无数次的在等待 7落花在轻飘她的残梦 你的怜惜却在泥土里隐藏 冬天的苏醒已充满春的情意 你的脚步却将早春的青草划伤 8每天的阳光为你的黑发闪亮 你有什么理由将它悄悄隐藏 我为你准备的花叶写上你的名字 就放在你将出门的路上 9我寻找那个让你安乐的地方 你指着天空又指着我的心口 我那里只有废墟在等待重建 你却说：那里有新的鲜花和期侯 10你的出现樱花灿然 在云一方 。
一天早上，我来到教室，见同桌还没来，我有点生气（今天又得我搬凳子了！），但眼看老师就要来了，我不得不把凳子搬下来，嘴里还不停地嘀咕：“哼，许童（我同桌的名字），你等着！”
第一节课一下，我便对同桌说：“许童，我和你商量件事！因为每次我都比你来得早，凳子每次都是我搬，太不公平了！这样吧，我每天早上搬凳子，但你得给我报酬！”
“什么报酬？”他问。
我说：”我说几项，一、搬十天凳子，你给我一支铅笔或橡皮。二、搬十七天凳子，给我 一个新本子，什么本子都行。三、搬二十五天嘛，就给我一支笔，除了铅笔，其它什么笔都行，但必须是好的呦！就这几个，选吧！”
同桌好像都听呆了，说：“你…你赚得有点狠了吧？那…那我选三！给你一支圆珠笔。”
还有一次，是上课时。同桌之间都有一条“王八线”。上课时，我一不小心，超线了。
“超线！”同桌的声音又小又尖。
我小声说：“怎么了，你以前还不是超过？”
“以前是以前，现在是现在！”
“我不管，那你以前的线也不能白超！”
于是，许童一下把我的胳膊挤了过去，我不服，又挤他一下，我们就你一下我一下地挤起来。
“许童，严蕴！你们在干什么！专心听讲！”老师吼道。
我们只得停止了“大战”。
字多了好多
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。
而我的理想是当一名画家。 我要华夏世界各地的风景名胜区当地的风俗、名胜古迹、悠久历史的建筑，画下那明亮的太阳，画下那柔软的风，画下世界上温柔的爱，画下最美的亲情……假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡——西双版纳。
细细描绘那“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方。
有茫茫无边的原始森林，奇花异草人眼花缭乱，千年古树比比皆是，有的甚至活了100万年。 西双版纳是个天然的动物园。
有陆地脊椎动物500多种，珍禽300种，有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物，在品种和数量上都居全国之最。
为了实现我这个理想，我一定要努力学习，努力锻炼自己的绘画技巧，开拓知识面，学会多门语言，学会和陌生人打交道。
西方标点源于古希腊，中国从先秦时代就已经有标点符号。
古代中文无通用的标点符号，到了19世纪开始使用“。”作为断句。日本在8世纪时，使用返点和训点作为标点系统。
西方的标点符号在16世纪主要有朗诵学派和句法学派两个学派，主要是由古典时期希腊文和拉丁文演变而来，在17世纪后进入稳定阶段。俄文的标点是依希腊文而来，到了18世纪采用西欧的标点方法。
扩展资料；
标点符号的作用；
1、标点符号是帮助记录书面语言的符号。它是书面语言不可分割的一部分。它用来表达停顿、语气和词语的性质和功能。
2、常用标点符号有10种，包括分号和标点符号两大类。
标点符号的功能是标点符号，它主要代表说话时的停顿和语调。点编号可以分为端点编号和内点编号。句末用句号、问号和感叹号表示句末的停顿和句子的语气。一个句子中有四种标点符号：逗号、dun符号、分号和冒号，它们表示句子中的各种停顿。
位置；
1、句号、问号、感叹号、逗号、邓号、分号和冒号通常占据单词的位置，该位置比第一行左下。
2、引号、括号和书名的前半部分不出现在行尾，后半部分不出现在行首。
3、破折号和省略号都占据两个单词的位置，不能在中间断开。连接数和间隔数通常占据一个字的位置。四个符号上下居中。
4、重点号、特殊名号和波浪线型书名号标记在单词下方，可以随单词移动。