教育科研的方法和步骤

如题所述

教育科研的方法和步骤如下:

第一步、选题

选定题目是课题研究的关键,一般的思路是发现问题——查找资料——分析问题——确定课题。

第二步、论证

课题论证是对选定的待研究的课题进行分析、预测、和评价。课题论证本身也是一种研究,必须依据详实的资料,并以齐全的参考文献和精细的分析来支持自己关于课题的主张。

通过对课题进行论证,进一步理清研究思路,制定研究方案,使整个课题研究具体化、系统化和完善化,保证课题研究的顺利进行。

第三步、开题

开题是指课题被批准立项后,进入实质性研究前对课题研究整体构思和设计再探索的活动,由课题组写出反映课题研究全面设计和构思的开题报告,请专家评审组来评审、指导。

第四步、实施

制定实施方案课题研究的方案(亦称课题实施方案)有多种形式。它是合理组织课题研究活动的必要条件,是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”。

教育科研选题的基本途径

1、教育教学中发现选题:课题研究的目的是解决教育教学中存在的具体问题,这是教育问题的原发地。

2、教师间交流中探索课题:教师间的交流可以了解教育教学情况,激发不能发现的自身问题,形成可以研究的课题。

3、与学生相处中寻觅课题:通过观察学生的言行,与学生交流,发现学生现实的需要,解决教育教学中的问题,挖掘出研究课题。

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