基于“教学评”一体化的初中语文大单元阅读教学有效策略有哪些?

Question

如题所述

Answer 1

明确学习目标、整合教学资源、激发学生的阅读兴趣和热情。
1、明确学习目标，教师需要明确每个单元的学习目标，包括单元主题、单元重点、单元难点等，以便有针对性地开展教学。
2、整合教学资源，教师需要整合每个单元的课文、阅读材料、写作练习等资源，进行归类和整合，形成具有逻辑性和连贯性的教学模块。
3、激发学生的阅读兴趣和热情，教师可以利用大单元阅读教学的机会，激发学生的阅读兴趣和热情。通过引导学生阅读适合他们水平的文学作品、科普读物等不同类型的书籍，激发阅读兴趣和好奇心。同时，教师还可以通过开展读书交流、读书分享等活动，营造良好的阅读氛围。