家长可以要求孩子做阅读笔记,也可以在孩子阅读后提出问题让孩子回答,这样孩子知道家长会监督他们,阅读的时候会更认真有效。阅读可以增强孩子的理解能力,阅读是有效的输入,还可以增加孩子的词汇量,帮助孩子在写作的时候大放异彩,所以在语文的学习中,阅读是成本最低的提分方式。很多家长要求孩子阅读,最后却发现没有达到想要的效果,并不是阅读没有用,可能是孩子没有走心。所以在孩子阅读的时候,家长可以提出一些合理的要求,让孩子明白阅读的目的,也能保证阅读的效果。
阅读笔记的作用很大,里面有好词、好句的摘抄,还可以写一写自己的读后感,家长可以选择田字格的阅读笔记,还能让孩子在写笔记的同时也练练字。让孩子每天读一到两篇文章,并写好阅读笔记,时间长了就能看出阅读的效果。孩子能积累到很多的词语,理解能力也能得到提升。
一年级的孩子自控能力较差,有些孩子看着在读书,其实心早都不知道飞哪里去了,所以在孩子阅读之前家长可以先阅读,然后给孩子提出一些问题。孩子带着目的去阅读,为了回答家长的问题,他也不敢不认真读,这样的阅读更有效果。
一年级的孩子还小,认识的字很少,家长也可以放下时间陪着孩子一起阅读。有些词语的意思孩子理解不了,家长可以解释给孩子听,孩子阅读不要求数量,但一定要求质量,只有这样阅读的作用才能最大化。