幼儿认真完整的听完老师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( )

Question

如题所述

Answer 1

幼儿认真、完整地听完教师讲的故事，这现象反映了幼儿注意的( C)特征。

A.选择性

B.广度

C.稳定性

D.分配

幼儿认真完整地听完老师讲的故事，从心理学角度看主要反映了以下几点注意力特征，集中注意力：幼儿需要明确注意力的集中对象并将其与其它环境信息区分开，同时还需保持注意力统一不被其他无关信息所干扰。

注意力持续时间：幼儿需要通过对主体信息的持续关注来完成记忆这项认知工作，而长时间的注意力集中是获得有效记忆的前提条件。抗干扰能力：幼儿需要具有足够的抗干扰能力来保证自己专注于听故事的过程中，不会因为突发的外界刺激或噪音等干扰而注意力分散。

理解能力：幼儿能够理解、领悟故事内容反映了他们的认知水平，进一步反映了他们的注意力和记忆能力等认知功能是否完善。

总的来说，这些特征主要涉及到幼儿感知、注意力和记忆等认知过程，认真完整地听完老师讲的故事，表明幼儿在这些方面都有着较好的发展和表现。同时，这一现象的出现也是对老师教学内容的肯定和认可。

幼儿指的是一到三周岁的儿童，幼儿阶段体格生长发育稍微减缓，行为发育迅速，学习行走、学习说话、学习解决问题、学习与人交往的能力。最大的特点是学习独立、好奇、喜欢说不、要自己做。消化系统功能仍未成熟，营养的需求量仍然相对较高，继续向成年食物转换。

幼儿对危险的识别以及自我保护能力是比较差的，伤害发生率是比较高的，所以这一时期的孩子，家长们要提高注意，要多看孩子，尽量减少意外伤害的发生。