高中生厌学心理应该如何疏导呢?

如题所述

高中生厌学心理疏导方法如下:

1、适当放松学习压力:当自己遇到一些大幅度的学习压力,这个时候可以放下书本,多去教室外面走走,避免出现更多的心理负担,这样也就减少了厌学的情绪。

2、寻找高效学习的方法:对于高中较强的学习任务,寻找高效的学习方法,才能够帮助学生更大程度的节省时间,帮助自己更快地进步。

3、坚持复习的习惯:很多时候我们之所以在学习上面对困难,是因为自己无法搞懂整个的学习内容,通过不断地复习,就能够帮助解决学习问题,巩固知识。

4、学会和老师沟通:在自己学习或者生活上遇到问题的时候,都可以和老师沟通,指导自己寻找并解决问题。

5、学会运动解压:适当做一些运动如跑步等,转移注意力,释放压力,缓解厌学情绪。

厌学心理:

厌学主要是指学生对学习产生的消极情绪,这种学生一般表现为远离学习、不愿上学、不想见老师和同学、不想做作业或看书、不喜欢大人干预学习、上课精神不好、情绪低落等行为,但是在课后或放学后精神良好。

轻度厌学:

主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。

中度厌学:

将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。

高度厌学:

有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。

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