关于科研伦理规则的起源,有以下几个重要的观点,但其中有一个说法是错误的。首先,科研伦理规范的出现最初确实与工业化生产的不断扩大和科学研究的职业化密切相关。随着科学研究的日益重要和普及,科研活动中的伦理问题也逐渐凸显出来,从而促使了科研伦理规范的形成。其次,社会分工的专业化也促使了科研领域的伦理规则逐渐引起人们的关注。随着科研活动的深入和细化,科研工作者需要更加明确和具体的伦理指导来规范自己的行为。
然而,有一个说法是错误的,即“二十世纪初期,科研伦理规范进入蓬勃发展时期,各国纷纷就科研伦理达成了一些共识,乃至起草了相关国际公约”。虽然二十世纪初期科研伦理确实得到了更多的关注和重视,但并不能说这一时期科研伦理规范就进入了蓬勃发展时期,更不能断言各国纷纷就科研伦理达成了广泛共识并起草了相关国际公约。实际上,科研伦理规范的发展是一个长期而复杂的过程,需要不断的探讨和实践。
因此,在关于科研伦理规则起源的说法中,应该认识到科研伦理规范的形成是一个历史过程,与工业化生产、科学研究职业化以及社会分工专业化等因素密切相关,但并非某个特定时期就能全面蓬勃发展的。
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