动词各种时态的详细变化

Question

如题所述

Answer 1

一般现在时：
第一、第二人称：动词原形
第三人称：后面加s或es
例：i
do
homework
he
does
homework
i
like
watching
tv
he
likes
watching
tv
一般过去时：
所有人称：动词后加ed或不规则变化为过去式
例：i
liked
stones
he
liked
stones
she
visited
canada
they
threw(throw)
away
the
stones
she
lost(lose)
the
key
现在进行时：
第一、第二人称：am/are
doing
第三人称：is
doing
进行时动词变化：
1.后加ing
2.以e结尾的去e加ing
3.以元音字母加y结尾的直接加ing
4.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的双写辅音字母加ing
一般将来时：
第一、第二人称:will
do（动词原形）
或am/are
going
to
do
sth.
第三人称：will
do(动词原形）
或
is
going
to
do
sth.
现在完成时：
第一、第二人称:have+过去分词
第三人称:has+过去分词
过去进行时：
第一、第三人称：was
doing
第二人称：were
doing
动词的变化形式同现在进行时

Answer 2

copy单三要去y加ies
-copies，而play-played因为copy属于下面第三条，辅音字母加y结尾的
单三：一般情况加-s,例如reads
writes
says
stands
以ch
sh
s
x
结尾的加-es例如teaches
washes
guesses
以辅音字母+y结尾的
变y为i再加es
例如tries
carries
dries
study复数要去y加ies-studies，而boy-boys因为study辅音字母加y结尾的，而boy是元音字母加y结尾的
复数形式：一般情况加-s
以ch
sh
s
x
结尾的加-es
以辅音字母+y结尾的
变y为i再加es
以元音字母+y结尾的直接加s
copy过去式要去y加ied-copied，而play-played因为copy
是
以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-ed
而play算作一般形式，加ed
过去式：一般情况加-ed,例如：want——wanted
以字母加e结尾的，加-d
例如live——lived
以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-ed,例如try-tri
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母
末位字母双写再加-ed,例如plan—planned
进行时：run进行时要双写n加ing-running，而study-studying这个可以参考上面的
进行时：一般情况加-ing