“房屋”“田地”前面填什么动词?

如题所述

(买、卖、收拾、打扫)房屋,(耕、锄)田地。

动词:

动词(Verb),简称v 。 一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

<比如> 突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。

中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。

一、语法系统

折叠英语动词语法体系(英语动词语法系统)

"动词",顾名思义即是表示动作、动态的一个个词。通常在一个句子里会包含"主语"、谓语、宾语。动词一般作为谓语。

折叠中文动词语法体系(中语动词语法系统)

"动词",表示人或事物的动作、存在、变化的词,如'走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去'。

二、动词分类

折叠中文动词分类

动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:

表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止

表示存在、变化、消失:在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭

表示心理活动:想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、觉的、思考

表示判断:是、为、乃

表示可能、意愿、必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可

表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去

表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;

根据动词后能否带宾语,可以分为及物动词和不及物动词两类。

三、动词的语法特点

1.一部分动词可以重叠,表示"动作短暂"或"尝试"的意思,是时态的表示法。

单音节动词重叠形式是:AA

看--看看、想--想想

试--试试、讲--讲讲

双音节动词重叠形式是:ABAB

学习--学习学习、批评--批评批评

讨论--讨论讨论、休息--休息休息

动词比较复杂,有的需要加以说明。

1.动词"是"

I."是"用在名词前边是动词,这种"是"常常表示主语"等于什么"或"属于什么"。例如"鲁迅就是周树人"、"牛是反刍动物"、"他是个开车的"、"是他救了我";此外,"这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了"等里面的"是"仍是动词,作谓语。

II."是"用在动词、形容词前边,表示肯定,含有"的确"、"实在"的意思,可以看作语气副词,作状语,例如"我〔是〕懂了"、"他〔是〕勇敢"、"这样做〔是〕好"。

2.动词"有"

"有"只当动词用,不能当副词用。例如:

请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)

李光有在吗?(错)李光在吗?/李光在不在?(对)

李老师有教过你吗?(错)李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)

有受伤吗?(错)受伤没有?(对)

3.助动词

助动词是指动词中能放在"不X不"(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如"这样做可以不可以"、"完全可以"。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如"我们一定[要]坚持原则"、"春天到了,天气[应该]暖和了"。

4.趋向动词

趋向动词可以单独作谓语,如"月亮下去了,太阳还没有出来"。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语,如"拿<出>一本书"、"拿<出来>一本书"、"拿<出>一本书<来>"。

四、中文语法特征

(1)多数能作动语带宾语,能作谓语或谓语中心(核心),如"他来了。""我们热爱祖国。"

(2)动词能够受副词"不"修饰,只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词,例如能说"很怕他"、"很喜欢他"、"很羡慕他"。

(3)能构成"V不V"式并带宾语表示提问,如"看不看书"。

(4)动词多数可以后带着、了、过"等表示动态。

(5)有些动作行为动词可以重叠,表示短促动作的数量小或时量短或尝试、轻松等意义,限于表示可持续的动作时间。单音节动词重叠是AA式,如"想想",双音节动词重叠是ABAB式,如"打扫打扫"。有些动宾式合成词的重叠式是AAB式,如"散散步"。AA式重叠后常加"看",表示"尝试",使语气缓和。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答