上课时有一位学生总是用奇特的方式回答问题,引同学发笑,你该怎么办

Question

如题所述

Answer 1

第一，在班上做好教育引导工作。首先，指导学生哪些方面是值得提倡的，哪些方面是不应该做的。同学之间要互相鼓励。一定不要嫉妒，打击报复和互相嘲讽。其次，在班上召开有关这方面的活动，让学生畅所欲言，谈谈嫉妒、打击报复和互相嘲讽同学提问问题的危害，通过活动，统一同学们的认识，提高同学们的合作意识，融洽同学之间的关系，学生上课回答问题的积极性就会大大提高。

第二，我会精心设计所要提问的问题。让学生感到能回答或者跳一跳就能回答的问题，另外在选择回答的对象上，要有地放矢，帮助学生建立信心，这样才能让学生开口回答问题。

第三，尊重学生。有效沟通师生情感，学生就取信于师，乐意听凭教导。教师教态亲切感人，语言幽默风趣，富有吸引力，课堂气氛就显得愉快，和谐，学生就能无所顾忌，畅所欲言。需要多和学生谈心做朋友，做一个平易近人值得学生信赖的老师。
第四，善于捕捉学生的优点，并及时给予鼓励。对学生正确的学习态度、好的学习结果应该及时给予肯定，这种强化机制能激发和维持学生的学习积极主动性，增强学生进一步达到学习目标的愿望。

第五，针对学生的表现具体评价。要针对学生的表现，具体评价不能过于笼统，使学生听起来稀里糊涂的，只说一句你真棒，太好了，你真了不起等类似的激励，其效果就不如具体评价的效果好。

第六，鼓励方式要灵活多样。教师或运用语言或传递微笑，或耐心等待或物质奖励等等。

只有在教学中巧妙运用各种各样激励的手段，学生才能畅所欲言，兴趣盎然。

Answer 2

如果他回答的是正确的话，那么也没有什么关系，虽然方式比较奇特，但是这样子的学习氛围是非常好的，一个轻松愉快的学习氛围，能让孩子更容易接受，我觉得你也不要去批评这个孩子了，没有必要，人家要是回答上了，那人家也是没错的呀。我就比较喜欢课堂轻松一点，幽默一点，这样子孩子会更加容易的接受。我女儿她的数学老师就是这样，特别幽默，然后整个上课的氛围都是非常欢乐的，孩子接受也很好。当然，如果孩子回答的方式太奇特了，你也要跟他讲一下，我们可以比较欢乐的上学，欢乐的回答问题，但是不能太过奇特了。

Answer 3

作为老师，最好以幽默的方式正确引导 ，说不定这位学生将来就是个人才！本回答被网友采纳

Answer 4

上课的时候有一位学生总是用一种奇特的方式去回答问题，引得同学们发酵，如果这位同学奇特的方式还不错，能够引得同学发笑，让同学能够吸引注意力去认真学习，这样倒是一件好事，如果这位同学故意捣蛋，就是让其他的同学没有心思去学习，影响了其他同学的学习效率的话，那么这位同学做的就不道德了，那么当时可以做什么反应？私下里还是应该找这位同学好好的沟通，让这位同学了解一下，他做了这些事情的后果，让他好好反省，能够改正

Answer 5

那你们老师为什么老是要他回答问题呢？难道是活跃课堂气氛