1、风一来,他们便满心舒畅!
2、风一来,他们便摇头晃脑。
3、风一来,他们便跳起欢快的舞蹈。
4、风一来,他们便弯下了腰!
5、风一来,他们便跳起了舞!
补充的方法
要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。