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教学心理学中班杜拉的社会学习理论的四个子过程是哪几个呀?
如题所述
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推荐答案 2020-02-16
注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
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班杜拉
观察
的四个过程是哪
四
个?
答:
3、观察学习的第三个阶段是把记忆中的符号和表象转换成适当的行为,即再现以前所观察到的示范行为
。这一过程涉及到运动再生的认知组织和根据信息反馈对行为的调整等一系列认知的和行为的操作。4、能够再现示范行为之后,观察学习者(或模仿者)是否能够经常表现出示范行为要受到行为结果因素的影响。行为结果...
简述
班杜拉的社会学理论
主要观点
答:
班杜拉认为,新行为的习得过程是一个复杂的认知过程,
包括注意、保持、动作再现和动机作用四个具体过程
。(1)注意过程:即观察者注意对知觉榜样情景的过程。(2)保持过程:即观察者记住从榜样情景了解的行为,以表象和言语形式将他们在记忆中进行表征、编码以及存储。(3)动作再现过程:即观察者将头脑中...
试述
班杜拉的社会学习理论
以及它对
教学
的启示。
答:
(2)观察学习的过程分为注意、保持、复现和动机四个子过程
。(3)习得的行为不一定都表现出来,学习者是否会表现出已习得的行为,会受强化的影响。强化分为三种:①直接强化,观察者因表现出观察行为而受到强化;②替代强化,观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化;③自我强化,对自己表现出的符合或超出...
班杜拉的社会学习理论的
主要内容是什么?
答:
观察学习的全过程由四个子过程构成
。注意过程是观察学习的起始环节,在注意过程中,示范者行动本身的特征、观察者本人的认知特征以及观察者和示范者之间的关系等诸多因素影响着学习的效果;在观察学习的保持阶段,示范者虽然不再出现,但他的行为仍给观察者以影响;观察学习的第三个阶段是把记忆中的符号和...
班杜拉
提出的观察
学习
包括以下
哪几个子过程?
( )
答:
【答案】:A,B,D,E
班杜拉
提出,观察学习包括注意过程、保持过程、生成过程(动作再现过程)、动机过程
四个子过程
。(资料来源《教育
心理学
》皮连生主编)
美国
心理学
家
班杜拉
认为,观察
学习
要经历( )阶段。
答:
【答案】:B
班杜拉的社会学习理论中
的重要内容之一是观察学习。他把观察学习
的过程
分为注意过程、保持过程、动作再现过程和动机
过程四个
阶段。
班杜拉
行为
学习理论是
什么
答:
班杜拉的社会学习理论
包含观察学习,自我效能,行为适应与治疗等内容。他把观察
学习过程
分为注意、保持、动作复现、动机四个阶段,简单地说就是观察学习须先注意榜样的行为,然后将其记在脑子里,经过练习,最后在适当的动机出现的时候再一次表现出来。他认为以往的学习理论家一般都忽视了社会变量。他们通常是...
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