继续教育的话，五年没有学习了，基本上会有很多东西遗忘的，你需要系统的，从它的每一个时间去分析，去给他相应的配对，他该学习的内容，坐到他的每个时间都能被利用，才能说在很好的时间段内去补回这些年的学习内容，然后你需要去给他制定一个学习计划。1 清晰的学习目标。标准格式：具体时间+具体学习成果
例如，有人的学习目标是：今年我一定要学会韩语，可以跟韩国欧巴会话交流。
太模糊了，咱们套用上面的格式来改一改，具体时间：2018年12月
具体结果：学会韩语，可以会话交流，那差不多是韩语中级水平，怎么判定学的水平，那可以转化成通过等级考试，或者学完相应的中级课程。
最后出来的清晰目标是：2018年12月我要通过韩语中级考试/2018年我要学完XX教材1~4册。
2 明确学习重点。给重点内容调配更多时间。
这里的重点内容，一般是你目标的重点，或者你自己学习中存在的薄弱点。
还拿上面那个目标来说，想要跟韩国欧巴会话交流，那重点肯定是口语&听力。
或者你自己排查一下，你是语法弱，还是词汇弱，什么弱当然就要多花时间。
3. 将计划落实到每一天 。
这个是制定一个学习计划，最重要的环节了。这个关系到你的计划能不能实施能不能坚持下去。一个原则：把大目标拆分成小目标
怎么拆？最简单直接的方法：用➗除法！
首先你自己
花点时间去做下面几件事：
统计清楚自己每天能用来学习的时间，比如我每天可以用来学习的时间是：3小时
简单统计下你的学习效率，比如你学习一篇课文需要2小时，背20个单词是30分钟，听力一篇需要20分钟。
对需要学习的内容总量做个大致了解，比如XX教材一册有10课，4册就是40课。中级单词词汇是4000个，听力需要听500篇（数据是我瞎编的，别较真）
当前距离目标完成期限，还有多少天。 比如：还有200天