英语单词加tic是什么意思

如xiahtic

tic其实只是ic,t只起到辅助作用,如果原词有t,就只加ic。作用是把原词转化成形容词。如:

altruist利他主义者 altruistic利他主义的、analyte分析物 analytic分析的、crypt土窖 cryptic隐秘的、holist整体主义 holistic整体的、optimist乐天派 optimistic乐观的

一、altruistic

读音:英 [ˌæltruˈɪstɪk]   美 [ˌæltruˈɪstɪk] 

例句:

If it fills a need, then it's not altruistic. 

如果产品满足了需求,那么它就不是利他的。

二、analytic

读音:英 [ˌænəˈlɪtɪk]   美 [ˌænəˈlɪtɪk] 

例句:

Two proving method for chain rule of analytic function. 

解析函数链式法则的两种证明方法。

三、cryptic

读音:英 [ˈkrɪptɪk]   美 [ˈkrɪptɪk] 

例句:

My father's notes are more cryptic here. 

父亲的这段笔记更加晦涩难懂。

四、holistic

读音:英 [həˈlɪstɪk]   美 [hoʊˈlɪstɪk] 

例句:

This form of learning I call holistic learning. 

我将这种学习形式称为整体性学习。

五、optimistic

读音:英 [ˌɒptɪˈmɪstɪk]   美 [ˌɑːptɪˈmɪstɪk] 

例句:

I know he is too optimistic but I don't want to depress him. 

我知道他太过乐观了,但我不想令他灰心丧气。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2016-12-01
1楼的,plastic的原词是plastomer ,olympic的原词是olympia

英语中人们用很多词根来把原词转换成形容词,比如ed able ical等等

楼主所说的其实只是 -ic,t只是辅助转化而已

具体的用法请看下面

1.-able 以“-able”结尾的形容词一般有两种情况:
(1)v.+able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以(被)……的”、“适 合于……的”、“值得……的”等,即有被动含义。例如:reliable(可以依靠的),drinkable(可以饮用的 ),eatable(可食用的)。
(2)n.+able→adj. 这种形容词意为“具有……特点的”,如valuable(有价值的),reasonable( 有道理的),comfortable(舒适的)。
2.-ible 该词缀在意义上与“-able”相同,但主要用于拉丁语后。例如:terrible,horrible,invi sible,possible。
3.-al 该词缀大多是加在名词后形成形容词的。不过,有些“-al”后缀则仅体现了该词的形容词性 ,并非以这种方式构成形容词。“-al”意为“属于……的”、“有……特性的”。这类词在中学英语中颇多 ,如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。( 这类形容词大部分没有比较级和最高级)
4.-an “-an”加在国名、地名之后,表明是相应的形容词,如American,African。
5.-ian “-ian”与“-an”相同。例如:Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。
6.-ant “-ant”表示“……性的”。带“-ant”后缀的形容词其相应名词往往是-ance或-ancy后 缀。例如:instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),consta nt(constancy),pleasant。
7.-ent “-ent”与“-ant”非常相似。例如:absent(absence),different(difference),excelle nt(excellence),patient(patience),present(presence).
8.-ar “-ar”意为“……的”、“……性的”,如popular,particular,regular。
9.-ary “-ary”意为“……的”、“与……有关的”。例如:contrary,necessary,ordinary,prim ary,revolutionary。
10.-ed “-ed”加在动词之后形成形容词。实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的,因 此它有被动含义。这种形容词在中学英语中出现很多,有connected,discouraged,disappointed,engaged,exc ited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used(习惯的),worried,wounded。
“-ed”也可加在动词之后形成复合形容词,如man-made,water-covered。
“-ed”还可加在名词之后形成复合形容词,如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。
11.-en “-en”有两种情况:
(1)“-en”跟在一些物质名词之后构成形容词,表示“材料”或“质地”,如wooden,golden,earthe n。
(2)“-en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词。这些形容词实际上是由过去分词转换而来的。 例如:spoken,written,stricken,mistaken。
12.-ern “-ern”加在表示方位的名词之后,表示“……(方位)的”。这样的词有eastern,sout hern,western,northern等。
13.-ese “-ese”加在国名、地名之后构成相应形容词。例如:Chinese,Japanese.
14.-ful 这一后缀有两种情况:
(1)加在名词之后构成形容词,表示“充满……的”、“有……性质的”,如beautiful,colourful,he lpful,powerful,successful,useful,wonderful。
(2)加在动词之后,所构成的形容词意为“易于……的”,如forgetful。
15.-ic “-ic”常常加在名词或依附于词干后,构成形容词,意为“……的”、“……似的”、“ 与……有关的”等。例如:Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。
16.-ical “-ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词,意为“……的”、“……似的 ”、“与……有关的”,如physical,political,practical,technical等。
注:(1)有些形容词的词尾可能是“-ic”和“-ical”并存,且可以互相替代,但这不是说两者就没 有任何区别。一般来说,词尾“ic”与词根的关系比较密切,而词尾“ical”与词根的关系比较含糊,一般作 “与……有关的”解。请比较:an electric light(电灯),electrical engineering(电气工程);histo ric意为“历史上有名气的”,historical则意为“关于历史的”。(2)以“ic”结尾的形容词,其相应副词 则往往是pacifically,scientifically。
17.-ing 词尾“-ing”也可构成形容词,但这种形容词实际上是现在分词形容词化了,因此,此类 形容词表示主动。例如:dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。
另外,“-ing”词尾还可构成合成形容词,如good-looking,ordinary-l
18.-ish “-ish”意义较多,在中学英语中,其主要意义是“……民族的”、“……语的”、“… …似的”、“患……的”,如English,British,foolish,feverish。
19.-ist “-ist”表示“……主义的”、“信仰……的”。该后缀加在名词之后,如communist,im perialist,Marxist,socialist。
20.-ive “-ive”意为“……的”、“与……有关的”、“具有……性质的”等。例如:native,a ctive,passive,attentive,expensive。
21.-less “-less”加在名词、动词后,表示“无”、“缺”,如fearless,harmless,useless,he lpless,careless。
22.-ly “-ly”加在名词之后构成形容词。这一词缀的意义有二:
(1)“像……的”、“有……性质的”,如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。
(2)“以……为周期的”、“每……的”,如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。
注:如是形容词之后加“-ly”,则构成副词。上述(2)中的形容词亦可用作副词。
23.-(i)ous 该形容词后缀意为“充满……的”、“具有……特征的”,加在名词、动词和形容词 之后。例如:curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。
24.-some “-some”加在名词、动词之后,表示“使人……的”、“易于……的”,如handsome,t roublesome,tiresome。
25.-ward 它加在名词之后,表示方向,作“向……(方向)的”、“来自……(方向)的”解。例 如:eastward,southward, westward,northward, forward, backward,inward, outward, upward,downward。
注:这些词也可以是副词。如果词尾是“-wards”时,派生词必然是副词。
26.-y “-y”加在名词之后,表示“具有……特征的”、“多……的”。例如:funny,lucky,shab by,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。
以上是中学英语中出现的主要形容词词缀。还需说明的一点是,大部分形容词是从完整的单词上加后缀派 生来的,而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的。本回答被提问者采纳
第2个回答  2009-02-19
是把名词转化成形容词的词根。
比如fantastic是 fantasy 加了TIC 变成形容词。
第3个回答  2009-02-19
应该是词本来就有的吧!如plastic,Olympic等。去掉就不成词了是不?

参考资料:个人观点

第4个回答  2009-02-19
有这个词根吗?
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