1. 写作思路:为使文章条理清楚,应避免平铺直叙,需及时变换描写角度,使描写更具体,让读者产生身临其境之感。
2. 描述场景:某天,小明和小刚在花园里跳绳,他们选择了一棵树来固定绳子。
3. 引入冲突:一位少先队员大姐姐目睹了这一幕,立刻上前劝阻:“你们这样做会伤害树木,破坏大自然!”
4. 行动转变:听到大姐姐的话,小明和小刚立刻意识到错误,解开了绳子。
5. 和谐共处:他们诚心邀请大姐姐一起玩耍,大姐姐欣然同意,与小刚一起摇绳,小明则跳跃。
6. 结局:玩耍结束时,大姐姐笑容满面地对两个孩子说:“知错能改,就是好孩子。”
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