暑假结尾孩子们都在疯狂的赶作业，你有什么好的办法能让孩子自觉高效的完成暑假作业？
暑假作业量并不多，锻炼的是学生的个人时间管理能力。近日，一些学校在关注到学生和家长对暑假作业的焦虑后，采取了更加温情的方式，允许学生缓交、减免部分作业。
以下是一些建议，可以帮助孩子自觉高效地完成暑假作业：
a、制定合理的计划：与孩子一起制定一个明确的作业计划，包括每天需要完成的任务和截止日期。这样可以帮助孩子有条不紊地进行学习，避免拖延。
b、创造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，确保他们能够集中精力完成任务。远离电视、手机等干扰因素，让孩子专注于学习。
c、分解任务：将大型作业分解成小的可管理的任务，让孩子可以逐步完成。这样可以避免孩子感到压力过大，同时也可以让他们有成就感。
d、鼓励休息和运动：在孩子进行长时间的学习之前，提醒他们适时休息和进行一些体育活动。这有助于提高他们的专注力和注意力，避免疲劳和厌倦。
e、奖励机制：设立一些小的奖励机制，例如每完成一项任务后给予一些小礼物或表扬。这样可以激励孩子更加努力地完成作业。
f、提供支持和资源：如果孩子遇到困难或不理解的地方，及时提供帮助和支持。可以一起查找资料、解决问题，或者鼓励他们向老师、同学或家长请教。
g、建立规律的作息时间：确保孩子有足够的睡眠时间和规律的作息时间。良好的作息习惯可以提高孩子的效率和专注力。
h、培养自律能力：教导孩子如何自我管理和自律，让他们明白完成作业的重要性和自己的责任。帮助他们养成良好的学习习惯和时间管理能力。
最重要的是，与孩子保持沟通和支持，了解他们的进展和需求。通过合作和鼓励，帮助孩子建立积极的学习态度，从而自觉高效地完成暑假作业。
孩子们在暑假结尾赶作业时，家长可以采取一些策略和方法，帮助他们自觉高效地完成作业。以下是五个建议：
1. 制定明确的计划：为孩子制定一个详细的作业计划表，明确列出每个任务的截止日期和要完成的内容。这可以帮助孩子分解任务，合理安排时间，并提醒他们任务的紧迫性。
2. 营造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境。确保有足够的光线和舒适的座椅，避免干扰，让孩子能够集中精力完成作业。
3. 建立学习习惯：培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。鼓励孩子每天按时开始作业，保持专注，并定期休息。给他们一个固定的学习时间表，帮助他们形成良好的学习规律。
4. 提供适当的奖励和激励：设定小目标，完成一个阶段性任务后，给予孩子适当的奖励和激励，可以是一些小礼物、一次外出活动或其他孩子感兴趣的事情。这样可以增强他们的积极性和动力。
5. 鼓励合作和求助：鼓励孩子与同学、老师或家长进行讨论和合作，共同解决问题。如果孩子在某个任务上遇到困难，及时提供帮助和支持，让他们知道寻求帮助并不意味着失败，而是一种聪明的行为。
最重要的是，家长应该给予孩子足够的关心和鼓励，理解他们的困难和压力，并提供适当的支持和指导。通过创造积极的学习氛围和良好的学习习惯，帮助孩子自觉高效地完成暑假作业。
二、玩耍计划放松也是暑假一个重要的主题。趁着假期开始，不妨问问孩子有什么想做的事情。
统统列举出来。比如去一次博物馆，去一次游乐园，每天看电视或玩游戏不超过一小时等等。不要觉得玩是浪费时间，该学的时候学，该玩的时候还是要玩的，这才是暑假最佳打开方式。三、自我提升计划。2个月的时间也很适合孩子自我提升，比如学会游泳，阅读十本书，每天练字半小时等等。设定一个可衡量并具有实现性的目标达成之后是一件很有成就感的事情。等到假期结束后，庆祝孩子完成了计划，增加一点仪式感，为暑期画上完美的句号。假期过得充实有意义，孩子会更加积极自信地迎接新学期。
2、让孩子的学习计划有个简单的开始完成了计划，接下来就是实施问题。很多家庭在假期开始前斗志昂扬，计划有条有理，一旦实施起来，又坚持不久，特别是孩子的学习计划，想让孩子的假期学习自觉点。
首先要明确一点，孩子坚持执行学习计划的动力是成就感，对孩子来说，成就感是最有效率的一种激励方式。在假期的初期，父母就要帮助孩子建立起这种成就感，所以计划的起步很重要，尽量让任务简单一点，不要让孩子一开始就产生畏难情绪。如果孩子一开始的学习目标过大过难。很容易让他产生逃避的心理，父母不妨将每天的作业根据难易度划分，先从简单的开始增加孩子写作业的信心。
如果一开始就难，信心没了，压力反而来了，不利于孩子的坚持。有实践性的学习任务，也可以像这样设定非常简单的小目标。比如每天阅读多长时间，一开始可以从读完一个章节几页开始把计划分解成一个个小目标，成就感一点一滴增加，主动坚持的信心也会慢慢增加。
3、不要因为假期就过度打乱规律的生活，假期对大多数的孩子来说是一场智力能力的考验。在这期间，很多孩子晚上熬夜睡懒觉、打游戏、看电视等等计划再好也抵挡不住散漫。为了父母，最希望的莫过于孩子能主动自觉一点。
在学校养成的规律作息，不要因为一个暑假就废掉了。假期里孩子想要放松是可以理解的。
注意力集中时间有限，生理因素制约
对策：
让孩子适当运动，释放精力
小年龄段的孩子本身注意力集中时间有限，可能坐个15分钟就需要活动活动，遇到这种情况，爸爸妈妈其实不用太担心，可以让孩子隔段时间适当活动，帮助更好地集中精神。
另外有些孩子，本身精力比较旺盛，坐不住，这时候，爸爸妈妈可以让孩子在做作业前充分运动，释放能量，再回到书桌前完成自己的作业。
问题二：
孩子本来就是慢性子
对策：
调整心态，给孩子制定可实现的目标
遇到慢性子的孩子，爸爸妈妈首先要调整自己的心态，其次设定他能力范围内能够完成的目标，帮助他提高效率。
如果家里的孩子，他平时吃饭需要花半小时，可以帮孩子设定了个目标，如果他能够在25分钟吃完饭，多出来的5分钟，就能够自由支配，成为他的"golden time（黄金时间）"，比如看书、玩游戏……想做什么都可以。设定了这个目标和规则后，孩子吃饭的速度明显加快了。
做作业也可以采用这个的方法。后来我发现，孩子有了写作业的动力，作业也慢慢可以在保证质量的前提下提前完成了。
问题三：
缺乏时间管理能力，不知道如何有效利用时间
对策：
和孩子一起制定做作业的顺序和预估时间
时间管理能力是需要后天培养的。这时，身边的人就起到很关键的作用。
我的策略是，一起看看今天的作业是什么，和他达成共识，先做哪项作业再做哪项作业，每一项都会让他自己预估完成时间。如果孩子有了时间管理意识，往往会更自觉一些。
问题四：
孩子自控能力比较差，主观上想做好作业，但就是控制不住自己
对策：
及时介入，陪伴孩子做作业
除了要保持书桌的桌面要保持干净整洁，不能有能够分散孩子注意力的物品。
当然，也要陪伴他做作业。并不是家长在旁边刷手机，而是花点心思陪孩子写作业。
观察孩子做作业的情况，看他做哪些作业时是集中精神的或者是他觉得有难度的？这样当孩子遇到困难的时候，爸爸妈妈们可以“及时出手”。
问题五：
对作业不感兴趣，缺乏自信心或自我效能感
对策：
帮助孩子产生内在驱动力
孩子作业拖拉还有个原因是孩子内心排斥写作业，这跟作业的难易程度是有关系的。
比如，作业太简单了，孩子觉得无聊不愿意做；作业太难了，比如数学类的题目，不喜欢做的孩子就想要拖着，拖延症就出来了。
对于这类情况，家长可以和孩子比赛看谁做得快，让他产生兴趣和动力。
或者和他一起分析，给予一些辅导，如果让孩子抓破脑袋自己硬想，这可以磨蹭好久好久……
此外，还要让孩子从小就了解到，“提前预习、好好做作业，考试就能考好”，当他觉得自己的努力能够换来收获时，自然而然就会重复这一行为，产生内在的动力。
家长首先要认识到，既然是节假日，爱玩又是孩子的天性，所以就不要强求、指责或者加大作业量了，这样容易让孩子对作业产生逆反心理，得不偿失，要让孩子劳逸结合，适当休息。
2.制定一个作业计划
需要制定一个好的作业计划，需要注意的是，这个计划不是计划每天做多长时间的作业，而是计划每天要做多少题，然后在假期结束前完成所有的作业。计划要让孩子和父母都认可，然后父母推动孩子按照计划执行。如果完成得早，可以让孩子早点玩耍。
3.可以和同学一起写作业
节假日孩子一个人在家缺少玩伴，可以叫几个悟性高的同学一起来过假期，互相督促互相提高，也是不错的选择。
4.减少干扰因素
如果父母在家，可以把pad、手机和电脑等干扰物拿走，直到孩子做完作业再拿出来。当孩子做作业时，父母可以在旁边工作和读书，不要做干扰孩子学习的事情。
5.让孩子自己承担责任
如果假期快结束，孩子还没有按计划完成作业，可以适当提醒一下进度，并且警告他完不成作业需要他自己向老师交代，一切后果由自己承担。如果孩子愿意，可以和孩子一起重新调整计划，把失去的时间“补”回来。