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初中生的课间纪律怎么管合适
如题所述
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推荐答案 2014-03-01
我的经验是:1对课堂纪律提出自己的要求,并且对不遵守纪律的学生要有惩罚措施。2努力提升教师自身的授课水平,使课堂活跃起来,让学生觉得有意思,就不存在管纪律的问题了。3最重要的是要爱学生,获得学生的尊重,决不能和学生对立起来。只要能做到以上几点,那你的课堂基本就不会有什麽问题了。
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如何
有效的管理
课间纪律
,让学生有效的休息?
答:
我一般主要采用三个方法:
1、经常去班里,一方面管理纪律,但更主要的是发现问题,并且进班做一些落实的工作
。2、
给学生讲解科学的休息,做好沟通疏导工作
。3、
课间可以给学生们看看短视频
。类似于以下这样的3-5分钟的短视频。短视频凭借短小、创意、思想性、启发性深受现在大众认可与欢迎,现在的高中生...
如何
管理学生
的纪律
?
答:
一、课堂纪律1、铃响后,必须迅速、安静地进入教室就座,做好课前准备。不迟到、不早退、 不旷课
。2、
任课教师进入教室,班长喊起立
后,必须静、齐、快的起立,向教师致敬, 待教师还礼后,再坐下。3、上课迟到进教室要喊报告,经教师允许后,再进教室。4、
专心听教师讲解和同学回答
,不插话,不做...
初中生
课堂
纪律
答:
3、要注意爱护室内外公物
:课间休息不准在教室走道上戏耍、打球、跑跳、追逐打闹、翻爬栏杆等。
管好
初中生
课堂
纪律
有哪些小妙招
答:
二、
措施制度
,是班级管理与课堂纪律的外在形式
老师要根据自己班级的实际情况,制定一些行之有效,操作性强的规章制度
。这些制度可以是文字的,图表的,也可以是口头的,或者是行为的。 例如:
上课
迟到旷课的制度;家庭听磁带、看光盘的规定(登记评比);家庭作业的规定;上课发言的规定;坐姿要求;互动的要求;座位的规定;爱护...
课堂
纪律
不好管好的主要方法
答:
回答:教师的一言一行有可能影响学生一辈子,两辈子,以至更远——孔子就是如此。 一、教师的内功外力(基本素质)是班级管理的前提 用爱和严来解决学生中的诸多问题。视每个学生为己出,为学
生的
高兴而高兴,为学生的痛苦而痛苦,为学生荣而荣,为学生辱而辱。课堂上,学生对老师的教学感兴趣,甚至于产生强...
初二学生课堂
纪律
差
怎么
办
答:
课堂
纪律
自然就乱了。老师要动脑子,想办法,如何在课堂上吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。游戏的改造可以以旧翻新,创新,改造,嫁接,删截,变换方式,改变角色等方法。5、适当的批评,有效地遏制。对一些比较调皮的学生,要适时适当的批评,晓之以理,动之以情。不可草率,也不可挖苦讽刺,存有偏见。要因势利导,...
班级
纪律
管理制度【初一】文章
答:
1、课间和
上课
之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有特殊情况向任课老师请假。2、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,向班主任请假,经批准后方可离校;需要留在家里时,由家长请假,经班主任同意后才可以不来校。三、学风纪律 1、对待学习要认真,刻苦努力。2、课堂上尊重老师,不得出现...
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