高效课堂什么时候提出来的

高效课堂什么时候提出来的

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第1个回答 2010-12-27

拿什么来提高课堂教学效率？学案式教学，提高课堂教学效率的有效方法，用用《高效课堂》就知道！
高效课堂相关资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c4a115f0100kpo9.html

参考资料：高效课堂相关资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c4a115f0100kpo9.html

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高效课堂是什么时候提出来的,又是谁最先提出来的视频时间 22:21

高效课堂是什么时候提出的答：高效课堂是教育改革时候提出的，也就是这几年的事情了。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。因为很多老师仍然是习惯于满堂灌的方式讲课，学生没有真正参与到课堂中来，学生的思维没有真正动起来，所以，提出高效课堂这种理念，向课堂45分钟要质量，高校课堂因此而诞生。

高效课堂怎么提出来的答：高效课堂是在一下背景下提出的：1、时代发展的要求、教育发展的必然 2、与知识社会、素质教育相适应 3、青少年身心发展的需要 4、面向更高的培养目标

什么是高效课堂答：时间方面,课堂教学效率= 有效教学时间 / 实际教学时间 × 100% 。所以,高效课堂源于有效课堂,基于有效课堂,有效课堂的教学效率就有高有低、有正有负。教学的成果是“人的发展”而非工业产品,教学效率的量化或许永远是一种奢望。提出“教学效率”的概念,不是为了“计算”,只是为教学实践和教学评价提供比较正确的...

什么是高效课堂?答：→纠错总结（10分钟）要点：通过展示集中重点疑难题目，让做错的同学分析错因，通过讨论共同解决实践证明，真正属于学生的课堂才是学生受益最大的课堂，在今后的教学中，我要利用好八环节学习法，不断地探索与总结，研究出适合我们初中英语实际的高效的学生自主学习模式。评论这张转发至微博 ...

宝鸡市第一中学的高效课堂如何提升学生学习兴趣和效率?答：在这样的课堂环境中，学生成为课堂的主导力量，他们通过自主学习和互动讨论，逐渐形成良好的学习习惯。这不仅提高了课堂效率，还促进了学生综合素质的提升。总的来说，宝鸡市第一中学的高效课堂教学模式，以学生为中心，注重培养他们的创新能力和批判性思维，是教育方式的一次重要变革。

什么是高效课堂答：其一、所谓高效的课堂，一定是每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下，我们强调要关注每一个学生，不是时髦的理念，而是保证课堂高效的必需。其二、所谓高效课堂，就是在具体的一节课中学生能达到厚积知识，破难解疑，方法优化，能力提高，学习高效的境界。其三、高效的课堂应该让孩子们...

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