五下语文课第9课生字组词

如题所述

五下语文课第9课生字组词有:

一、我会写注音及组词

仞:rèn(千仞、五千仞、山高千仞)、岳:yuè(东岳、五岳、岳父)、摩:mó(摩擦、摩天楼、摩拳擦掌)、遗:yí(遗书、遗忘、遗憾)、涕:tì(鼻涕、涕泪、痛苦鼻涕)、巫:wū(巫婆、巫师、巫峡)。

二、我会认注音及组词

蓟:jì(蓟北、山蓟、蓟县)、襄:__āng(襄阳、襄办、襄理)。

三、多音字

裳:cháng(裳裳者华)shang(衣裳)、遗:yí(遗民)wèi(遗赠)。

四、学情分析

二年级的学生对春天已有了自己的感受,能较好地与课文产生情感上的共鸣。教师可利用这一点,激发课堂教学的情趣,真正落实学生的主体地位,使古诗教学达到魅力无穷、活力四射的境地。所以,在本课的古诗教学中,要以读为主,通过多种形式的朗读,让学生在读中进入到诗歌所营造的意境中去,在读中意会,读中感悟,读中体验,在读中积累语言,培养语感。

古诗三首原文

1、从军行

[唐]王昌龄

青海长云暗雪山,

孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,

不破楼兰终不还。

2、送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。

3、秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,

南望王师又一年。

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