一、知识层面：精英应接受过系统的专业教育及基本的人文学科训练，具备好学、深思、见多识广的品质，同时强调科学、人文和实践精神的重要性。
二、经济地位：精英应拥有中上水平收入，足以保障其及家庭体面的生活、未来的保障以及社交需求。在此基础上，应追求精神生活的丰富，使之成为人生的主要追求，并有能力进行创造性活动。
三、价值观念：精英应认同并实践理性、自由、平等、民主、法治和人权等现代价值观念，并对传统理念如“仁义礼智信”、“智仁勇”、“天人合一”进行重新解读，形成融合中西价值观的社会主流。
四、生活方式：精英应过着有教养且人性化的生活，这种生活应充满信仰，涵盖政治、道德、宗教和传统信仰；应追求高质量，体现真诚、友善、节制、宽容等品质；应积极进取，充满活力，关注实际，以身作则。
五、社会责任感：精英应确立民族独立、国家富强、社会文明、人民幸福的奋斗目标，并在社会转型期，特别是在价值观念混乱、道德风气下滑的情况下，坚守个人的良知和理想；在需要振兴的时候，勇于担当，影响他人；在面临困难和挑战时，保持坚韧不拔、勇往直前。
六、追求卓越：精英应追求“为天地立心、为生民请命、为往圣继绝学、为万世求太平”的理想，这种追求超越个人利益和时空限制。在社会变革和转型期，这种理想尤为重要；在多元意识形态中，建立主流价值观，即为“为天地立心”；推动经济社会持续健康发展，使成果惠及大众，即为“为生民请命”；在传统文化遭受长期否定和摧残后，回归本源并开创新局，即为“为往圣继绝学”；探索建立和谐社会乃至世界和谐的基本理念、制度和文化，即为“为万世求太平”。以上六个方面构成了精英理想人格的要素。
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