你也说是基础课嘛。
道理很简单啊,你认为数学对于其他理工科有什么作用?
基础就是前提阿!
物理,力,热,声,光,电,礠.....这些理论对于“电子”产业来说在重要不过了。
信息工程方面也不不多说。举个很现实的例子:计算机相关专业考验,院校更愿意录取物理或是数学专业的学生,对于本专业的学生似乎有些冷淡!
甚言之,乃至高端科技也是以这门学科为基础的。
我说不重要来安慰你,你会相信马?只是高数比物理对你的专业来说更重要。电子信息工程属于物理系,学好此专业要有很好的数理基础,毕业生一般都具有坚实的数理基础,掌握电子学与信息系统的基本理论和方法。熟悉电路与系统、电磁场与电磁波理论、微波与射频技术、计算机网络以及通信和计算机应用等技术。具有较高的实验能力和一定的分析和解决实际问题的能力;了解电子学与信息系统的新发展并具有一定的科学研究、应用研究、技术开发及教学等方面的能力。光看这一点,你就知道到底要不要学物理了。
我们那里电信的主要课程如下,可能和你们的有出入。具体有:高等数学、概率论与数理统计、大学物理及实验、高级程序设计、电路基础理论、模拟电子技术及实验、数字电路与逻辑设计及实验、微型计算机原理及实验、高频电路、信号与系统、电磁场与电磁波、集成电路设计、信息论、微波技术与实验、数字信号处理、计算机通信与网络、通信原理、EDA原理及应用、单片机原理及应用、数据结构与算法、现代通信技术、数据库系统原理等,学生还可选修学校及学院其他专业的相关课程。
再告诉你我同学也是和你一个专业,他们大一学的是高数和大学物理,不过和高中的知识联系不大,到后来几乎永不倒高中知识,用的是高中养成的学习习惯。这是你一个机会,你只要下功夫,就会跟上课。我也是从物理系拼过来的人,因此,不想来“安慰”你以得到那点分。学电子信息,如果不想学好大学数学和物理,就想学好你所说的专业,我肯定告诉你:不可能。
不过,大学物理和高中物理的确不同,几乎是大改变,许多大学题,用高中知识做不光会错,而且会被教师笑话。你学大物,不懂就问,你们的物理老师一定是教授,他喜欢你们问题。如果你一位躲,回避自己物理不好的话,以后毕业你就得琢磨一下自己有那个实力了马》》??
另外,你要勤快。我们物理系的教授的办公室理的桌子上经常都是灰尘,我是指他们教了学,马上会去和别的工厂做技术指导,不会在教室的。你有不懂的题,下了课就去堵住他。
最后,祝你好运。
只要是清华的研究生都难考,有很多人不一定看上那个专业,主要是为着学校那个名去的。清华的录取率一般都在1比10左右。
一本,二本专业都有。比如那个电子信息科学的就是一本的,二电子信息工程和电气信息工程的则是二本的。还有个物理本科(师范类)我记不清是一本还是二本了,貌似也是二本的。
温州大学物理与电子信息工程学院是原物理与电子信息学院和原计算机学院合并而成,坐落于温州大学南校区,女生住在生活区A区
望采纳!
LED的发展前景很好,但是我们国家的LED行业还比较落后,像京东方这种大型企业也是连年亏损。一般说搞这个行业最好是光信息专业,我学长有个就是这个专业,最后去了京东方,我个人也是学电子的,但是我们这个专业去京东方,人家不怎么想要学电子的。所以你要慎重考虑。LED做的好的主要是日韩,中国的市场很大,但是我还是不太看好 。对了,还有要提醒的是,光信息专业据说只有几个学校有资格开设,所以毕业生很火,这个方向出来主要就是做显示器
大学生职业生涯规划书模板
第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.个人特质
5.职业价值观
6.胜任能力
自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 具体执行计划
第五章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
总论(引言)
第一章 认识自我
结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况
2.职业兴趣—喜欢干什么
在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……
3.职业能力及适应性—能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示,× ×能力得分较高(×分),× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……
4.个人特质—适合干什么
我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……
5.职业价值观—最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……
6.胜任能力——优劣势是什么
自我分析小结:
第二章 职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2.学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3.社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4.职业环境分析
(1)行业分析 (如××行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
(2)职业分析 (如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
(3)企业分析 (如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
(4)地域分析 (如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
职业生涯条件分析小结。
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
分析
结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业
职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)
职业发展路径——走专家路线(管理路线等)
2.职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表
计划名称
时间跨度
总目标
分目标
计划内容
策略和措施
备注
短期计划(大学计划)
2006年—20 × ×年
如大学毕业时要达到……
如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到……
如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现× ×目标我要……
大学生职业规划的重点
中期计划(毕业后五年的计划)
20××年—20××年计划
如毕业后第五年时要达到……
如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到……
如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等……
大学生职业规划的重点
长期计划(毕业后十年或以上计划)
20××年—20××年计划
如退休时要达到……
如毕业十年要达到……二十年要达到……
如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等……
方向性规划
具体路径:××员——初级××——中级××——高级××
第四章 具体执行计划
1.短期目标的具体实施计划
本人现正就读大学×年级,我的大学计划分为四个阶段
2.中期目标的具体实施计划
3.长期目标的具体实施计划
4.人生总目标的具体实施计划
第五章 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容
(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……
(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……
(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……
(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)
2.评估的时间
在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
结束语
不太明白你表达什么意思。是高考完升大学,还是大学考研究生?
你要学电子信息工程吗?
我本科专业就是这个,还有一个同学学的计算机。
可以给你说下我们俩现在的不同发展。
大学毕业后,我继续考的通信专业研究生,同学到上海一家软件公司就职。
现在通信专业毕业的研究生去中兴,华为,研究所都是可以的。
同学(女)现在编程具体年薪不知道,但是感觉混的也很不错。
如果你是女生,不建议你学电子信息工程,枯燥乏味。
如果是男生,两个专业都可以选择,就业前景都不错。
清华大学
西安电子科技大学
北京邮电大学
国防科学技术大学
东南大学
北京交通大学
北京理工大学
电子科技大学
哈尔滨工业大学
北京航空航天大学
上海交通大学
华南理工大学
浙江大学
华中科技大学
西北工业大学
中国科学技术大学
西安交通大学
大连理工大学
兰州铁道学院
大连海事大学
吉林大学
浙江工业大学
电子信息工程(Electronic Information Engineering),一般隶属于信息科学技术学院或者电子工程系,俗称“无线电”专业。无线电,主要研究的就是无处不在,但是我们又看不见摸不着的奇妙场——电磁波。虽然该专业在现代大学的各专业中算得上是年代久远,不过,现在并没有半点衰败的迹象,反而愈加兴旺。
在过去的一个世纪中,发展最为迅速,给我们生活带来最大变化的技术恐怕就是电子科学了。随便拿出几个国际上知名电子企业,就可以非常容易的看出这门技术对推动全球经济发展起了多么巨大的作用。大名鼎鼎的国际商用机器公司(IBM)、惠普公司(HP)、摩托罗拉公司(MOTOROLA)、西门子公司(SIMENS)等等,这些公司的杰出表现也正是电子技术蓬勃发展的体现之一。
如此热门的专业当然也就意味着竞争激烈。几乎在所有开设本专业的高等院校中,电子信息工程专业都是分数最高的专业之一。同时电子信息工程专业的学生也是学风最好、最勤勉同时也是最累的一批,为什么呢?因为这个专业课程多、难度深、压力大。很多核心课程都以难以理解、内容多、要求灵活掌握、应用性强著称。像最重要的几门课:信号与系统、随机过程、现代通信原理、数字信号处理都有相当大的难度。需要学生有扎实的数学、物理功底和较强的理解能力、逻辑思维能力、对知识的熟练运用能力才能够消化吸收。同时,电子技术的发展可以用日新月异来形容,为了跟上时代发展的线电”专业都是久负盛名,报考的难度也相当大。其他一些规模相对小的学校如北京信息工程学院、成都电子科技大学等等也在本专业有相当好的口碑。如果某些同学特别适合学习本专业(例如由于语文、外语成绩不好致使总成绩偏低,但是抽象思维比较强)而报考名牌大学把握不大,这些学校也是不错的选择
电子信息工程
培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工
程、计算机科学与技术
主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。