如何提高中职生学习计算机应用的兴趣

如题所述

如何提高中职生学习计算机应用的兴趣
随着计算机的普及,计算机在众人眼中已是再普通不过的字眼,但是计算机在广大中职生眼里无非就是游戏、电影和聊天的代名词,90%的计算机都没有发挥更大的用途。现在的中职生基础知识差,自控能力差,学习积极性不高,如何让计算机在中职生中得到合理的利用,并在将来的就业中谋得一席之位,这就要求我们教师结合社会的现实来正确引导中职生。
  
  结合这几年的教学经验,我总结以下提高学生学习计算机兴趣的方法。
  
  一、注重培养学生的动手能力
  
  计算机课是实践性比较强的课,按照不同的目的采取灵活多样的形式,引导学生从具体的操作中发挥学生各自丰富的想象力和创造力,使其大胆动手操作,尽情发挥学生学习的独立性和动手操作能力,使学生更好地提高自己的动手能力。
  
  根据不同的专业给学生安排不同的任务,像防建和机电专业的学生,可以让他们利用计算机来做图,幼师专业的学生,让他们对歌曲的精华部分进行剪辑。
  
  二、鼓励学生参加计算机兴趣小组与技能比赛
  
  利用课外活动时间开展一些实用的兴趣小组,吸引学生参加,比如汉字录入、计算机组装与维修、平面设计、Autocad、影视后期制作等等,让学生根据自己的兴趣参加。
  
  省、市里每一年都举行中职生技能大赛,学校都会组织学生参加。学校也会根据不同专业举行一些比赛,让学生通过参加这些活动,充分展示自己的聪明才智。通过这些活动还可以在学生当中树立一些学习目标,让他们你追我赶,达到更好的效果。
  
  三、创造良好的学习氛围和融洽的师生关系
  
  现在的中职生都比较前卫,有个性。希望有无拘无束的课堂、希望老师像朋友,所以师生关系也显得很重要。融洽的师生关系是师生共同满足教学需要、完成教学活动、实现教学目标的基础和保证。融洽的师生关系能形成良好的学习氛围,激发学生的学习情绪,挖掘学生的潜能。它不仅会引起学生对教师的信任和尊重,还会把学生对教师的爱转移到教师所教的学科上来。所以让他们由爱上教师从而爱上学习。
  
  总之,在不断发展的今天,计算机的应用已经渗透到社会各个角落,特别是当今社会,高素质的劳动者和高级技工人才的严重欠缺,努力提高中职生的综合素质显得尤为重要。
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