一个诚实的人，作文500字，急！！！

Question

如题所述

Answer 1

　　诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人们的话也告诉我们做人要忠诚，要讲信用。

由此，我不禁想起三年级时发生的一件事。有一次，放学回家，看见家门口有一位老奶奶在卖烧饼。看样子，她的生意并不怎么好。当我就要与她擦肩而过时，老奶奶问我：“小朋友，吃烧饼吗？”“可我没带钱。”我害羞地说。“没事儿，想吃就送你一个。”说着，老奶奶递给我一个烧饼。“这怎么行，奶奶您等着，我回去拿钱。”说完，我带着烧饼飞快地往家赶。可我刚进家，发现我最爱看的动画片开始了，就把老奶奶忘得一干二净了。就这样，我失信了。为了看动画片，我吃了一个理不直气不壮的“霸王饼”。后来，我再也没有遇到过这位老奶奶。每当我想起这件事儿，就想掴自己一巴掌，我为自己曾做过一次不诚信、不光采的事而感到脸红。

俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。

同学们，请记住：诚信无价！让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落！我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌！追问

这不是……大哥

Answer 2

【篇一：做一个诚实的人作文】
上数学课了，铃声刚刚响过，缪老师就走了进来。她一反常态，往日那和蔼可亲的面容，消失得无影无踪，使我见了，不免有些害怕。
缪老师在讲台上站着，用严峻的目光扫视着教室，教室里鸦雀无声。“昨天的作业谁对过答案了？”我的心像十五只吊桶——七上八下的。“谁对过答案自觉站起来，不要别人点名了。”同学们纷纷站了起来，脸上红辣辣的。我怕挨批，又怕掉眼泪。可转念一想，缪老师这样做也是为我们好，为了我们未来着想，我们这样自欺欺人，她能不生气，能不发火？
“陈育佳，你为什么不按格式写？”我抬起头来，目光与老师相遇。她那目光里带着责备。不低下头，心甘情愿地接受老师的批评。
缪老师是一个通情达理的人。她静下心来，和颜悦色地说：“都五年级了，不应该连这点道理都不懂吧！对对答案，打个‘优’有什么用？那你考试怎么办，再去对呀！”
听了缪老师的话，我满面羞愧。还要老师讲这些，跟隔壁的二年级有什么两样？我真恨自己
下课了，这节数学课是一节品德课，我们更加懂得了：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
过了好久，好久，我的眼前，还浮现出老师那严峻的目光。

【篇二：做一个诚实的人】
我的童年是美好的，但由于年幼无知，我做过一件令我至今不能忘记的事。
那是在秋季的一天。我和我的几个伙伴约起出去玩，我们走到一片桃子林的时候，我们几个小伙伴被那桃子树上的桃子吸引住了，光看那桃子红通通的颜色就足以让我们流口水了，忽然一个错误的念头从我们的脑子里闪了出来，伙伴们互相看看又把目光转移到桃子树上去了。当时我很害怕，但还是经不住那可口的桃子的诱惑。树上那一个个又大又圜红通通的桃子似乎在向我们招手，我们就这样迈出了错误的第一步跑到一棵果实最丰满的桃树下，连忙摘下几个又大又红的桃子塞进我们的口袋里，每个人再摘下一个坐在桃树下吃了起来，吃着、吃着我感到有些不安，心里怦怦跳个不停，而且跳的越来越快。我思索着，农民伯伯的桃子是用他们的辛勤汗水换来的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每个人都像我一样，那么那些农民伯伯辛辛苦苦种的桃子会成什么样子呢？想到这儿我内疚极了。忽然，我们被看管桃园的人发现了，我的几个伙伴都逃走了，但我并没有这样做，一人做事一人当。我则是走上前去主动认错。突然，只听见他说：“好哇，好哇知错就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一个红红的桃子送给我，我吃了起来，这时我觉得这桃子是世上最好吃的果实，无法用语言来描述它。我也流下了悔恨的泪水。
随着时间的流逝这件事已经过去了很久，但我依然还清楚记着，它时常提醒着我做人要做一个诚实的人。

【篇三：做一个诚实的人】
做一个诚实的人——从小到大，我经历过很多事，而这件事既让我后悔又给了我终生的启示。下面我就给大家说说吧。
8岁那年，也就是我上二年级的时候，我做了一件很后悔的事。有一天，我的铅笔用完了，妈妈给我一元钱让我去买十只铅笔。在去小卖铺的路上，我心里生起了一个念头：要不我把买铅笔的钱买成糖吃吧，反正谁也不知道，妈妈要问，我就说钱掉了，或者提前再给奶奶要一元钱去，好，就这么办，心里还美滋滋的。我吃着糖去奶奶家的时候，发现奶奶家锁着门，我就回家了，心想一会再来吧。不料妈妈提前回来了，笑眯眯地问我：“铅笔买了吗，梦瑶？”我突然脸一下子红了，“钱，钱，掉了，妈妈”“是吗，那我再给你一元钱，你再去买吧！”接过妈妈递过来的一元钱心里却没有想象中的高兴，一整天我的心里忐忑不安。到了晚上妈妈看我不对劲，就问我：“梦瑶怎么了？有什么心事吗？”看着妈妈慈爱的目光我再也受不了心里的那份谴责，就告诉了妈妈今天的所作所为，让我没想到的是妈妈并没有对我大发雷霆，而是语重心长的说：“孩子，犯错不要紧，重要的是你这份诚实的心，诚实是最重要的，妈妈希望你以后不要再犯这样的错误了”。我哭了，抱着妈妈伤心地哭了，但心里暖暖的。
事情已经过去三年了，这件事我一直谨记在心，它成了我前进路途上的指明灯，时刻提醒我要做一个诚实的人。

【篇四：做一个诚实的人】
诚实是心灵开出最美丽的花，高尔基曾说过：“诚实是人生永远最美好的品德。”但有一次我却做了不诚实的事，这件事给我留下了深刻的记忆。
那天，我偶尔上街看到一种新颖的小玩具，我兴致勃勃把它到学校，当我忙得正起劲时，同学们都围上来了。大家都觉得非常好玩，他们问我一个多少钱，要让我帮他们买，本来一个一元钱，可就在这时，我脑瓜一转念，脱口而出2元一个，同学们纷纷拿出2元钱给我，我算了一下，一共收到了28元，有14个同学叫我帮他买小玩具，这次我可以净赚14元，我心花怒放，为自己的赚钱本领而洋洋得意，心里盘算着这些钱该怎么花呢？后来又有一些同学叫我买玩具，我又赚了几十元。我开始很开心，后来心里有些不安，我心里暗想这钱能花得心安理得么？如果同学知道我这样欺骗了他们，他们会怎么看我呢？这钱我没敢花，放在那里，成了我的一块心病。
“5·12”地震后，学校组织同学们给灾区同学捐款，同学们都捐出了自己的零花钱，我想这是我改正错误的最佳时机，经过激烈的思想斗争，我下决心把真相告诉大家，同学们听了，开始有些生气，后来看到我态度诚恳，都原谅了我。我提出来要把那些钱捐出去，帮助灾区同学重建校园，大家都同意了，得到了大家的谅解，我的心里终于坦然了。
“言必信，行必果。”只有你对别人信守承诺，别人才会对你信守承诺。不诚信就不可能获得别人的信任，真诚才是人际关系是最宝贵的财富。在今后的日子里，我一定会让诚信的美德守护着我，健康快乐地成长。

【篇五：自己，做一个诚实的人】
今天，数学第一单元的考试日。在数学考试之前，我万分紧张，生怕自己考砸，被家长骂。试卷发下来了，我大致的浏览了一下，发现十分简单。可，其实并不简单，当我做第二题时，我就知道了。它考到了我不会的题目，还是书上的原题。
我在心里默默的想：“惨了！我忘记复习这个题目了，怎么样呀？这道题如果不写是要扣5分的，如果扣了5分，就是95分了，然后后面的题目在做一点再错一点儿不就是八十几分了吗？怎么办呀？怎么办呀？就在这时，我的手摸到了什么东西？”’疑，是什么东西？“我好奇地问。我一看，原来是数学书。我心里十分欢喜：这道题目是书上的呀，上次的算是还在呢？
这时，当我偷偷地翻看数学书时，被我的同桌看见了。他瞪着眼睛对我说：“如果你看了数学书拿了一个100分，那你就是一个大骗子，一个不诚实孩子。”我生气的对他说：“哼！你不稀罕，我稀罕。”我没有理他继续翻数学书。突然，我脑子里想到了爸爸在小时候，对我说过的话：“以后要做一个诚实，守信的好孩子。”我想到这儿，便把书放回到了抽屉里，继续做试卷。爸爸的话，对我感触很大。让我明白了：对别人一定要诚实，做了就是做，没做就是没做，不可以撒谎骗人。

【篇六：做一个诚实的人】
荣和耻行为是一个鲜明的对比，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”就是想用歌谣的形式号召人们树立社会主义的荣辱观念。比如做人诚实就是一种光荣。诚实是为人之本，也是中华民族传统的美德。诚实比金银珠宝更重要，一个人有了诚实就有了巨大的财富，所以我们从小要做一个诚实的人。
记得有一件事，至今想来还颇有感触。有一次，我回到姥姥家，和我以前的小伙伴们在一间无人居住的房子里玩。忽然，好朋友高伟象是发现了一个新大陆似的叫喊起来：“看，有泥巴！”于是，我们卷起袖子，七手八脚地玩了起来。不一会儿，大家的脸上沾满了泥，再看手上，都不知道哪个是食指，哪个是中指了。这时，高伟用手划了一下我的脸，一道黑印从我的脸上划过，其他人立刻都捧腹大笑。大家觉得有趣，就玩起了给别人“花猫脸”游戏。你追我躲，玩得不亦乐乎。房子前面晾的衣服也跟着遭了殃。“哈哈……”我们的笑声引来了一位阿姨，她看见衣服上的泥顿时火冒三丈，以一百分贝的声音喊起来：“这是谁弄的？”我们都把责任推到另一个人身上，没有人承认。这时我想起来了牛顿小时候折断邻居的小树勇敢地承认错误的故事。我鼓起了信心向阿姨承认了错误，阿姨的气就消了一半，夸我诚实的同时生气的批评了我们一顿，羞得我的脸红到了脖子根。但是我不后悔自己的做法，做错了事敢于承认，才能促使自己以后改正，知错就改才是好孩子。而我的小伙伴做错了事，还不勇于承认错误，这就失去了做人的准则。
现在回想起这件事，让我深深懂得了：诚实守信是光荣的，是做人的道德根本。诚实是金，以真实的自我面对生活，是对自己、对别人、对社会负责！在实际生活中，我们要学八荣，弃八耻，做一个诚实的人。作文

【篇七：做一个诚实的人】
铃声响了，上课了，语文老师三步并作两步走进教室，气喘吁吁地说：“这节，我们不上新课。我先检查一下同学们昨天晚上的家庭作业做的如何？接下来，我给大家讲卷子。”
“什么？昨晚的家庭作业？”我细声细气地自言自语道。同桌用胳膊肘碰了我一下，说：“就是第五课的生字一个写三遍，组三个词语。”“什么时候布置的？”我问。她说：“就是最后一节自习课时。”我恍然大悟，那节课，我有道题不会做拿去问数学老师了。这下，该怎么办呢？我开始紧张起来。老师一个挨一个往过检查，没做的同学，手上都挨了两戒尺。我可是看得清清楚楚，心不禁怦怦直跳。突然，一个念头在脑海中闪现：用以前的作业顶。心情稍微有所平静，老师转过来了。
在我的印象中，老师的目光是最敏锐的，想不到，这次竟被我骗得团团转。我开始活跃起来，左顾右盼、东张西望。这节课，老师讲得津津有味，我得意的一句也没听进去。心里总是盘算着：如果今后老师再布置作业的话，我就可以用此招应付。或者想出更高明的办法来。我是个懒人，最怕写作业。要是能如愿以偿的话，那可就轻松多了。再说，下课时，我还可以在同学面前炫耀一番，说点风凉话。想着，想着……
铃声又响了，下课了，老师整理完所带的资料，大踏步地朝外走，眼看要出门了，突然转过身来，嘴里嘟嘟囔囔地说：“差点儿，忘了。XX，把你的东西收拾一下，到我的办公室来。”我有些忐忑不安。在去老师办公室的途中，我不断地猜测：是母亲又打电话在老师面前告我的状了，还是……
来到老师的办公室，他目不转睛地盯着我看。我心里感到火辣辣的。看了一会儿，他温和地说：“你可是我们班的好学生呀，昨晚的家庭作业为什么不做？”我羞愧万分，低下了高傲的头，结结巴巴地回答老师的提问。老师听了我的解释，说：“做人要诚实呀！你现在还小，就学着撒谎，养成习惯，那将会怡害终生啊！我给你举个简单的例子。假如有一天，你急需用钱，就向最要好的朋友借。朋友在借钱之前说让你按X年X月X日必须还，你到期限了还不还，而且不闻不问，装作没事儿一样，朋友找到你，你就撒谎骗他，骗过一次又一次。月有阴晴圆缺，人有祸福旦夕。你想想，他还会再上你的当，会伸手帮你吗？
自古以来，诚实守信就是我们中华民族的传统美德，让我们把这种美德视为一种义务，大力弘扬它。

【篇八：做一个诚实守信的人】
诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。
孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人们的话也告诉我们做人要忠诚，要讲信用。
由此，我不禁想起三年级时发生的一件事。有一次，放学回家，看见家门口有一位老奶奶在卖烧饼。看样子，她的生意并不怎么好。当我就要与她擦肩而过时，老奶奶问我：“小朋友，吃烧饼吗？”“可我没带钱。”我害羞地说。“没事儿，想吃就送你一个。”说着，老奶奶递给我一个烧饼。“这怎么行，奶奶您等着，我回去拿钱。”说完，我带着烧饼飞快地往家赶。可我刚进家，发现我最爱看的动画片开始了，就把老奶奶忘得一干二净了。就这样，我失信了。为了看动画片，我吃了一个理不直气不壮的“霸王饼”。后来，我再也没有遇到过这位老奶奶。每当我想起这件事儿，就想掴自己一巴掌，我为自己曾做过一次不诚信、不光采的事而感到脸红。
俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
同学们，请记住：诚信无价！让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落！我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌！

【篇一：做一个诚实的人作文】
上数学课了，铃声刚刚响过，缪老师就走了进来。她一反常态，往日那和蔼可亲的面容，消失得无影无踪，使我见了，不免有些害怕。
缪老师在讲台上站着，用严峻的目光扫视着教室，教室里鸦雀无声。“昨天的作业谁对过答案了？”我的心像十五只吊桶——七上八下的。“谁对过答案自觉站起来，不要别人点名了。”同学们纷纷站了起来，脸上红辣辣的。我怕挨批，又怕掉眼泪。可转念一想，缪老师这样做也是为我们好，为了我们未来着想，我们这样自欺欺人，她能不生气，能不发火？
“陈育佳，你为什么不按格式写？”我抬起头来，目光与老师相遇。她那目光里带着责备。不低下头，心甘情愿地接受老师的批评。
缪老师是一个通情达理的人。她静下心来，和颜悦色地说：“都五年级了，不应该连这点道理都不懂吧！对对答案，打个‘优’有什么用？那你考试怎么办，再去对呀！”
听了缪老师的话，我满面羞愧。还要老师讲这些，跟隔壁的二年级有什么两样？我真恨自己
下课了，这节数学课是一节品德课，我们更加懂得了：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
过了好久，好久，我的眼前，还浮现出老师那严峻的目光。

【篇二：做一个诚实的人】
我的童年是美好的，但由于年幼无知，我做过一件令我至今不能忘记的事。
那是在秋季的一天。我和我的几个伙伴约起出去玩，我们走到一片桃子林的时候，我们几个小伙伴被那桃子树上的桃子吸引住了，光看那桃子红通通的颜色就足以让我们流口水了，忽然一个错误的念头从我们的脑子里闪了出来，伙伴们互相看看又把目光转移到桃子树上去了。当时我很害怕，但还是经不住那可口的桃子的诱惑。树上那一个个又大又圜红通通的桃子似乎在向我们招手，我们就这样迈出了错误的第一步跑到一棵果实最丰满的桃树下，连忙摘下几个又大又红的桃子塞进我们的口袋里，每个人再摘下一个坐在桃树下吃了起来，吃着、吃着我感到有些不安，心里怦怦跳个不停，而且跳的越来越快。我思索着，农民伯伯的桃子是用他们的辛勤汗水换来的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每个人都像我一样，那么那些农民伯伯辛辛苦苦种的桃子会成什么样子呢？想到这儿我内疚极了。忽然，我们被看管桃园的人发现了，我的几个伙伴都逃走了，但我并没有这样做，一人做事一人当。我则是走上前去主动认错。突然，只听见他说：“好哇，好哇知错就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一个红红的桃子送给我，我吃了起来，这时我觉得这桃子是世上最好吃的果实，无法用语言来描述它。我也流下了悔恨的泪水。
随着时间的流逝这件事已经过去了很久，但我依然还清楚记着，它时常提醒着我做人要做一个诚实的人。

【篇三：做一个诚实的人】
做一个诚实的人——从小到大，我经历过很多事，而这件事既让我后悔又给了我终生的启示。下面我就给大家说说吧。
8岁那年，也就是我上二年级的时候，我做了一件很后悔的事。有一天，我的铅笔用完了，妈妈给我一元钱让我去买十只铅笔。在去小卖铺的路上，我心里生起了一个念头：要不我把买铅笔的钱买成糖吃吧，反正谁也不知道，妈妈要问，我就说钱掉了，或者提前再给奶奶要一元钱去，好，就这么办，心里还美滋滋的。我吃着糖去奶奶家的时候，发现奶奶家锁着门，我就回家了，心想一会再来吧。不料妈妈提前回来了，笑眯眯地问我：“铅笔买了吗，梦瑶？”我突然脸一下子红了，“钱，钱，掉了，妈妈”“是吗，那我再给你一元钱，你再去买吧！”接过妈妈递过来的一元钱心里却没有想象中的高兴，一整天我的心里忐忑不安。到了晚上妈妈看我不对劲，就问我：“梦瑶怎么了？有什么心事吗？”看着妈妈慈爱的目光我再也受不了心里的那份谴责，就告诉了妈妈今天的所作所为，让我没想到的是妈妈并没有对我大发雷霆，而是语重心长的说：“孩子，犯错不要紧，重要的是你这份诚实的心，诚实是最重要的，妈妈希望你以后不要再犯这样的错误了”。我哭了，抱着妈妈伤心地哭了，但心里暖暖的。
事情已经过去三年了，这件事我一直谨记在心，它成了我前进路途上的指明灯，时刻提醒我要做一个诚实的人。

【篇四：做一个诚实的人】
诚实是心灵开出最美丽的花，高尔基曾说过：“诚实是人生永远最美好的品德。”但有一次我却做了不诚实的事，这件事给我留下了深刻的记忆。
那天，我偶尔上街看到一种新颖的小玩具，我兴致勃勃把它到学校，当我忙得正起劲时，同学们都围上来了。大家都觉得非常好玩，他们问我一个多少钱，要让我帮他们买，本来一个一元钱，可就在这时，我脑瓜一转念，脱口而出2元一个，同学们纷纷拿出2元钱给我，我算了一下，一共收到了28元，有14个同学叫我帮他买小玩具，这次我可以净赚14元，我心花怒放，为自己的赚钱本领而洋洋得意，心里盘算着这些钱该怎么花呢？后来又有一些同学叫我买玩具，我又赚了几十元。我开始很开心，后来心里有些不安，我心里暗想这钱能花得心安理得么？如果同学知道我这样欺骗了他们，他们会怎么看我呢？这钱我没敢花，放在那里，成了我的一块心病。
“5·12”地震后，学校组织同学们给灾区同学捐款，同学们都捐出了自己的零花钱，我想这是我改正错误的最佳时机，经过激烈的思想斗争，我下决心把真相告诉大家，同学们听了，开始有些生气，后来看到我态度诚恳，都原谅了我。我提出来要把那些钱捐出去，帮助灾区同学重建校园，大家都同意了，得到了大家的谅解，我的心里终于坦然了。
“言必信，行必果。”只有你对别人信守承诺，别人才会对你信守承诺。不诚信就不可能获得别人的信任，真诚才是人际关系是最宝贵的财富。在今后的日子里，我一定会让诚信的美德守护着我，健康快乐地成长。

【篇五：自己，做一个诚实的人】
今天，数学第一单元的考试日。在数学考试之前，我万分紧张，生怕自己考砸，被家长骂。试卷发下来了，我大致的浏览了一下，发现十分简单。可，其实并不简单，当我做第二题时，我就知道了。它考到了我不会的题目，还是书上的原题。
我在心里默默的想：“惨了！我忘记复习这个题目了，怎么样呀？这道题如果不写是要扣5分的，如果扣了5分，就是95分了，然后后面的题目在做一点再错一点儿不就是八十几分了吗？怎么办呀？怎么办呀？就在这时，我的手摸到了什么东西？”’疑，是什么东西？“我好奇地问。我一看，原来是数学书。我心里十分欢喜：这道题目是书上的呀，上次的算是还在呢？
这时，当我偷偷地翻看数学书时，被我的同桌看见了。他瞪着眼睛对我说：“如果你看了数学书拿了一个100分，那你就是一个大骗子，一个不诚实孩子。”我生气的对他说：“哼！你不稀罕，我稀罕。”我没有理他继续翻数学书。突然，我脑子里想到了爸爸在小时候，对我说过的话：“以后要做一个诚实，守信的好孩子。”我想到这儿，便把书放回到了抽屉里，继续做试卷。爸爸的话，对我感触很大。让我明白了：对别人一定要诚实，做了就是做，没做就是没做，不可以撒谎骗人。

【篇六：做一个诚实的人】
荣和耻行为是一个鲜明的对比，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”就是想用歌谣的形式号召人们树立社会主义的荣辱观念。比如做人诚实就是一种光荣。诚实是为人之本，也是中华民族传统的美德。诚实比金银珠宝更重要，一个人有了诚实就有了巨大的财富，所以我们从小要做一个诚实的人。
记得有一件事，至今想来还颇有感触。有一次，我回到姥姥家，和我以前的小伙伴们在一间无人居住的房子里玩。忽然，好朋友高伟象是发现了一个新大陆似的叫喊起来：“看，有泥巴！”于是，我们卷起袖子，七手八脚地玩了起来。不一会儿，大家的脸上沾满了泥，再看手上，都不知道哪个是食指，哪个是中指了。这时，高伟用手划了一下我的脸，一道黑印从我的脸上划过，其他人立刻都捧腹大笑。大家觉得有趣，就玩起了给别人“花猫脸”游戏。你追我躲，玩得不亦乐乎。房子前面晾的衣服也跟着遭了殃。“哈哈……”我们的笑声引来了一位阿姨，她看见衣服上的泥顿时火冒三丈，以一百分贝的声音喊起来：“这是谁弄的？”我们都把责任推到另一个人身上，没有人承认。这时我想起来了牛顿小时候折断邻居的小树勇敢地承认错误的故事。我鼓起了信心向阿姨承认了错误，阿姨的气就消了一半，夸我诚实的同时生气的批评了我们一顿，羞得我的脸红到了脖子根。但是我不后悔自己的做法，做错了事敢于承认，才能促使自己以后改正，知错就改才是好孩子。而我的小伙伴做错了事，还不勇于承认错误，这就失去了做人的准则。
现在回想起这件事，让我深深懂得了：诚实守信是光荣的，是做人的道德根本。诚实是金，以真实的自我面对生活，是对自己、对别人、对社会负责！在实际生活中，我们要学八荣，弃八耻，做一个诚实的人。

Answer 3

让你们老师百度去

Answer 4

500字急o。O。oη。。O。ooo