为什么说建设创新型国家的关键在于人才?

Question

为什么说建设创新型国家的关键在于人才?
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Answer 1

　　我国古代便有“得才者，得天下”之说。一位外国知名企业管理者也曾经说过：“在知识经济环境里，最起作用的是人才，得人才者得天下”。 正是由于人才资源是第一资源，围绕对创新型人才的争夺，越来越成为企业、国家竞争的焦点，争夺最聪颖、最优秀的人才已经演变成一场旷日持久、异常激烈的全球争夺战。我国已经是一个经济大国，但还远不是一个经济强国。因为产业结构重心还是比较低，主要是在中低端产品市场上具有较强的国际竞争力。从经济发展的动力源的分类看，低端的动力源，主要是依赖廉价的劳动力、土地、矿产等。我们国家还没有完全摆脱这种模式。中端的动力源，主要依赖资本投入的驱动。我国经济发展还处在这个阶段。高端的动力源，就是创新驱动，就是依托科技创新和创新人才资源，掌握核心技术，创新自主品牌，拉动产业能级提升，促进经济社会全面协调可持续发展。
　　培养创新型人才是我们建设创新型社会培养创新型人才是我们建设创新型社会的迫切需要。培养创新型人才的核心是提高自我发展能力，培养创新型人才的保证是创新人格，塑造创新人格，首先要确立社会责任感。对社会有无责任感，是检验人生境界高低的尺度。社会责任感不是抽象的，具体体现在对家庭、他人、集体、国家、民族的情感、态度、责任和义务上。培养创新型人才的基础是创造个性，创新未必是全能冠军，往往是单向冠军。我们人才培养制度的设计，应该为人才创造个性留出足够的空间。没有个性就没有创造性，没有人才。个性是教育的灵魂。头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。培养创新型人才的关键是评价机制，评价机制是导向，评价机制的实质是解决好育人还是育分。现在社会上有这么一句话，别让孩子输在起跑线上，教师和家长都不敢怠慢，让孩子接受教育的实践越来越早。从幼儿园开始就让孩子站在考试的跑道上，十几年如一日与考试作伴，孩子失去了创新能力。培养创新型人才，关键就是改变分数这个指挥棒，跳出分数决定一切的怪圈。

Answer 2

人才就是从事社会主义建设、有一定贡献的劳动者。

任何时代都有其特殊的人才需求。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富最重要的资源；我国古代便有“得才者，得天下”之说。一位外国知名企业管理者也曾经说过：“在知识经济环境里，最起作用的是人才，得人才者得天下”。 千秋基业，人才为先。“一个热心发现人才、诚心使用人才的国家，是充满希望、富有活力的国家；一个精心爱惜人才、用心聚集人才的政党，是与时俱进、开拓创新的政党。”曾经担任世界银行副行长的北京大学国家发展研究院教授林毅夫这样说。

人才与科技实力，日益成为大国角逐的决定性力量。谁拥有人才上的优势，谁就会拥有实力上的优势。经济竞争和科技竞争的核心是人才竞争，国际竞争归根到底是人才的竞争。正是由于人才资源是第一资源，围绕对创新型人才的争夺，越来越成为企业、国家竞争的焦点，争夺最聪颖、最优秀的人才已经演变成一场旷日持久、异常激烈的全球争夺战。

建设创新型国家，关键就是激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

人才也是一切工作的关键，一切事在“人”为。“人才是指在各种社会实践中，具有一定专门知识、较高的技术和能力，能进行创造性的劳动，对认识、改造自然和社会，对人类进步作较大贡献的人”。

Answer 3

人才是大事啊，如果都是小学没读完的文盲，如何建设啊

Answer 4

一 创新人才推动人类文明进步
创新人才的涌现为科学技术的萌发与发展奠定了基础。
注重培养科学技术创新人才，使一些后发国家迎头赶上。
20世纪以来，世界各国都认识到发展教育、鼓励创造与发明、培养创新人才对于提高本国竞争力的重要作用。

二 造就创新人才是时代的需要
任何时代都有其特殊的人才需求，掌握时代的特征，是培养造就创新人才和创新人才充分发挥作用的前提。根据时代特征划分:
1是经济全球化蓬勃发展。
科技人才在全球范围内自由流动，研发资源配置的全球化使得创新要素重组优化，降低了研发与成果转化的成本，提高了效率。一个国家能否在经济全球化中占据主动和优势地位，很大程度上取决于其科技创新能力强弱和创新人才的规模与水平。
2是社会走向知识化、信息化和网络化。
掌握最新的知识和信息，特别是掌握知识生产的能力，以及信息的采集、处理、分析、传输与使用能力，成了个人、企业、地区与国家取得发展优势的关键。
3是科学技术迅猛发展。
科学技术应比以往任何时候都更加关注经济社会的全面协调可持续发展，关注人与自然的和谐发展；科学技术不仅要作为第一生产力推动着经济发展，而且要作为先进文化的重要基石，推动人的全面发展和人类文明的进步。创新人才决定着国家和地区的竞争优势。
4是人才竞争日趋激烈。
经济竞争和科技竞争的核心是人才竞争，归根结底是教育竞争，是造就创新人才能力的竞争。
5是科学精神与人文精神的融合。
人们追求物质文明的同时，也必须重视精神文明、政治文明和社会文明，追求人与自然的和谐发展，追求社会的和谐发展，尊重科学、尊重自然、尊重生命、尊重人权也正在成为全人类的共识。

三 我国的发展需要创新人才
造就创新人才、加强自主创新能力已成为提升国家综合竞争力的基础与核心，关系到我国能否在激烈的国际竞争与全球产业分工中占据有利位置。

Answer 5

　　创新是一个国家进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富最重要的资源；国际竞争归根到底是人才的竞争。
　　任何时代都有其特殊的人才需求，掌握时代的特征，是培养造就创新人才和创新人才充分发挥作用的前提。根据时代特征划分:
　　1是经济全球化蓬勃发展。
　　科技人才在全球范围内自由流动，研发资源配置的全球化使得创新要素重组优化，降低了研发与成果转化的成本，提高了效率。一个国家能否在经济全球化中占据主动和优势地位，很大程度上取决于其科技创新能力强弱和创新人才的规模与水平。
　　2是社会走向知识化、信息化和网络化。
　　掌握最新的知识和信息，特别是掌握知识生产的能力，以及信息的采集、处理、分析、传输与使用能力，成了个人、企业、地区与国家取得发展优势的关键。
　　3是科学技术迅猛发展。
　　科学技术应比以往任何时候都更加关注经济社会的全面协调可持续发展，关注人与自然的和谐发展；科学技术不仅要作为第一生产力推动着经济发展，而且要作为先进文化的重要基石，推动人的全面发展和人类文明的进步。创新人才决定着国家和地区的竞争优势。
　　4是人才竞争日趋激烈。
　　经济竞争和科技竞争的核心是人才竞争，归根结底是教育竞争，是造就创新人才能力的竞争。
　　5是科学精神与人文精神的融合。
　　人们追求物质文明的同时，也必须重视精神文明、政治文明和社会文明，追求人与自然的和谐发展，追求社会的和谐发展，尊重科学、尊重自然、尊重生命、尊重人权也正在成为全人类的共识。