思路：在应对编故事类题目的时候，首先应该确定故事的主题，理出故事框架。先根据给定词汇或句子进行联想，寻找关联词汇，再由此确定说话的主题，通过这些词汇设定相应的场景。
蓝天上飘着几朵美丽的白云，不时还飞着几只可爱的小鸟。牛、羊和马在草地上吃草。鱼在池塘里玩耍。
在村子的远端有两座高山，像两个绿色的巨人守卫着村子。那两座小山覆盖着各种各样的树木。
从远处看，显示的颜色，从右边的山下来几条小溪，汇成一片，形成了一天清澈的河流。
河里有许多种鱼。它非常漂亮。
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写景物的手法：
一、正与侧的结合：
景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。
二、动与静的结合：
特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。
三、声与色的结合：
常涉及到声音与颜色，这是利用感官多角度写景，让读者如临其境，收到了很高的艺术效果。
思路：在应对编故事类题目的时候，首先应该确定故事的主题，理出故事框架。先根据给定词汇或句子进行联想，寻找关联词汇，再由此确定说话的主题，通过这些词汇设定相应的场景。
蓝天上飘着几朵美丽的白云，不时还飞着几只可爱的小鸟。牛、羊和马在草地上吃草。鱼在池塘里玩耍。
在村子的远端有两座高山，像两个绿色的巨人守卫着村子。那两座小山覆盖着各种各样的树木。
从远处看，显示的颜色，从右边的山下来几条小溪，汇成一片，形成了一天清澈的河流。
河里有许多种鱼。它非常漂亮。
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用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
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蓝天上飘着几朵美丽的白云，不时还飞着几只可爱的小鸟。牛、羊和马在草地上吃草。鱼在池塘里玩耍。
在村子的远端有两座高山，像两个绿色的巨人守卫着村子。那两座小山覆盖着各种各样的树木。
从远处看，显示的颜色，从右边的山下来几条小溪，汇成一片，形成了一天清澈的河流。
河里有许多种鱼。它非常漂亮。
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