作文：趣味成语猜猜猜作文 400字

Question

如题所述

Answer 1

今天语文课，老师让我们玩了一个“成语猜猜猜”的游戏，大家都表演得特别卖力。不过，我们小组的表演更是出彩。大家请看吧！
上课了，老师在黑板上写下“成语猜猜猜”五个大字。然后对大家说：“今天，我们来玩一个游戏，名字在黑板上。”“哦！”全班同学高兴得大喊。“玩游戏必须要有一个规则。下面，我来给大家讲一下游戏规则。”说着，老师拿出了一个盒子。“请各组长上来拿一张纸条，条子上写有成语。纸条上的成语不能让其他小组的同学看到。你们就按条子上的成语，来表演一个话剧，表演时不能说话！演完了就让下面的同学猜这是什么成语。开始吧！”
老师一声令下，所有的组长都去拿了。我们组拿的是“爱不释手”。这还不简单！我给我们组出了一个主意：“有一天，我拿着心爱的笔袋往家走，突然，两个强盗（也就是方一林和孙畅）窜出来，抢我的笔袋。因为爱不释手，所以，我又抢了回来。”“好！好！太好了！“大家连连赞扬。
表演开始了，大家纷纷上台演出。我老是想，自己该怎么演，就没有太注意别人的演出。
终于到我们了！我高兴地拿着道具上场了。一上台，我忽然发现，方一林和孙畅除了嘴上有一块黑布外，两个人手上还拿着一个闪着银光的东西！定睛一看，呼，原来是两把尺！真是有惊无险！我还以为是水果刀呢！开始了，我满面微笑的看着笔袋，向前走，还不时地亲几口。突然，孙畅和方一林这两个黑社会窜出来，前后夹击来抢我的笔袋。孙畅用直尺逼住我的脖子，方一林跑到前面抢我的笔袋。这种“老式”的抢东西方法我早就了如指掌。为了突出“爱不释手”，我夸张地打倒了他们两个，并且疼爱地把笔袋抱在怀里。
精彩的演出，换来一片掌声和哄堂大笑。

Answer 2

今天上午,张老师给我们玩了一个游戏.名字叫做趣味成语猜猜猜.游戏规则是每一组选取一个代表,各自上台来抽签,抽到哪一个成语就得给大家表演那一个成语.如果第一次猜出来的是第一名,第二次猜出来的是第二名.
游戏开始了,首先一大组的代表朱巧倩上去了,抽了一张后马上跟着张老师出去了.过了一会儿,朱巧倩和张老师进来了.朱巧倩开始表演了.她往前走着走着,突然停了下来,像是看见了什么东西一样.她伸手去拿,她又往回走,好像被什么东西吓住了.她抓耳挠腮,托着下巴幂思苦想,终于想出了一个办法,她从口袋里拿出了什么东西往耳朵里放.然后她又回到了那个地方,又伸手去拽,拽下来之后她抱着这个东西得意洋洋的走了.可是还没有走半步她的身子就往后一仰,手往后一靠,像被人抓住了一样.突然我的脑子灵机一动心里想着是掩耳盗铃,我还没有来得及说出来.别人已经说了.这一个大组获得了第一名.
这场游戏在同学们的欢声笑语中结束了.一,二,三,四大组都得了第一名.这次活动开展得很成功.也让我懂得了平时要多积累成语,才会让你学到的知更丰富,让你的收获更大.本回答被网友采纳

Answer 3

今天，作文课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小游戏——‘成语猜猜猜’。第一轮：看图说成语！答对一个，奖一朵红花。”
这时，我吓了一跳，心想：我平时没有多积累，怎么办？老师先在黑板上写了一个笑字，不过笑字有点怪，那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中，一个同学已经脱口而出：“是‘笑里藏刀’。”老师听了，笑着点点头，奖了他一朵红花。
大家兴致勃勃地接着猜，第一、二轮已经结束了。紧接着，开始进行第三轮比赛：比动作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去，凑在他耳边，说了几句悄悄话，
再让我们猜。不知谁脑子转得快，“