第三节 动能和势能导学案 出示目标 1.了解能量的初步概念2知道什么是动能

Question

如题所述

Answer 1

一、导学目标知识点（预习提纲）：
1.了解能量的初步概念及单位；
2.知道什么是动能及影响动能大小的因素；
3.知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；
二、导学方法：讨论、实践法。
三、导学过程： 知识点一：能量
1、我们在日常生活中经常提到能，你能说出几种来？诸如： 。
2、“能”确是物理学中的一个重要概念，能的概念跟功的概念有密切联系。比如：电流能做功，说明具有电能；燃料燃烧放热可以做功，说明具有热能；因此，我们认为：一个物体能够对外 ，它就具有 。
思考：一个物体具有能量它一定正在做功吗？
小结：能与功的关系是：功是一个过程量，能量是一个状态量，功是能量转化的量度、是能量转化的原因，能量发生变化是做功的结果。
知识点二：动能
3．什么样的物体具有动能？
急流的河水能把石头冲走，流水能做功；飞行的子弹能把木板打穿，飞行的子弹能做功；风吹动帆船航行，空气流动形成的风能做功。这些物体能做功，它们都具有能。它们的能量由于 才具有的。水由于 、子弹由于 、空气由于 而具有能。
物理学中把物体由于 而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有 能。
4．请同学们判断下列物体中哪些物体具有动能。
A、静坐的人；B、足球场上奔跑的运动员；C、炮膛中准备发射的炮弹；D、从飞机上投出的炸弹；E、被电风扇吹动的空气。
具有动能的是： ；理由是 ；
5．探究物体的动能跟哪些因素有关。
按照教材P67~68的实验要求进行实验，并把实验内容补充完整。 这个实验运用了 法。
实验结果总结：运动物体的 越大， 越大，动能就越大。 知识点三：势能
运动的物体具有动能。生活中也有很多物体并没有运动，但是它们也能做功，也具有能。
6．什么样的物体具有重力势能？
人们在打桩时，必须把重锤高高举起，当重锤落下时可以做功，因为重锤受到竖直向下的重力，重锤下落时沿着重力的方向向下通过了一段距离，所以举高的重锤可以做功，将木桩打入地里。试想，一个重锤如果静止地压在本桩上是不能做功的。重锤只有在被 的情况下才能做功，即重锤被举高时才具有做功的本领——能。
一池静止的水是不能做功的，但是这一池静止的水如果处在高山上，水落下时就可以做功，把水车冲得转起来。
因此，物体由于 叫重力势能。
7、探究重力势能的大小跟哪些因素有关。