初一方程应用题，怎么样找等式？

Question

如题所述

Answer 1

（1）抓住数学术语找等量关系
应用题中的数量关系：一般和差关系或倍数关系，常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示．
（2）根据常见的数量关系找等量关系
常见的数量关系：工作效率×工作时间＝工作总量；单价×数量＝总价；速度×时间＝路程……
（3）根据常用的计算公式找等量关系
常用的计算公式有：长方形面积＝长×宽；
（4）根据文字关系式找等量关系
例如：“学校五年级一班有36人，二班有37人；一、二、三班共有108人，那么三班有多少人？”此题用文字表示等量关系是：
一班＋二班＋三班＝总数
一班＋二班＝总数－三班
一班＋三班＝总数－二班
二班＋三班＝总数－一班
（5）根据图形找等量关系
例如：“某农场有400公顷小麦，前三天每天收割70公顷小麦，剩下的要在2天内收割完，平均每天要收割小麦多少公顷？”先根据题意画出线段图．

从线段图上可以直观地看出：割麦总数＝前3天割麦数＋后2天割麦数．根据这个关系式，可列出方程70×3＋2 ＝400．

常见等量关系式：
总数÷总份数＝平均数

和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数

和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数)

差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)

Answer 2

抓住关键字，如：是。。。的多少倍 多于。。。。 少于。。。。。
这些往往都是暗含等式的句子

Answer 3

尽量将已知条件摆出来，再通过条件分析出来其中的关系！