第1个回答 推荐于2018-04-09
二、“三步五环节” 教学模式的概述
“三步”是指“课前预习——课内探究——课后训练”三个步骤;
“五环节”是指课内探究过程中的“预习检测——自主学习——合作探究——精讲点拨——当堂训练”五个环节。
三、 “三步五环节”教学模式的内涵
1、“三步”:
是指“课前预习——课内探究——课后训练”三个步骤。
(1)课前预习:重点解决什么时间预习?预习什么内容?用什么方式掌握学生的预习情况?怎样设计预习学案?通过什么方法、手段使学生掌握学习目标等。
(2)课内探究:要体现“三讲三不讲”即:讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;不讲学生已经会的、不讲学生通过自己探究也能会的、不讲老师讲了学生也不会的;要精心设计教学环节,明确哪些问题让学生自主学习,哪些问题让学生合作探究;如何进行疑难点拨?教学反思从哪几个方面进行?课堂上要体现知识反馈、错误矫正、课堂检测、目标达成和拓展提升等。本回答被提问者和网友采纳