如何培养孩子独立思考能力

Question

如题所述

Answer 1

独立思考的能力需要长期培养。父母要抓住生活中一切可以利用的机会，训练孩子的思路，引导孩子的好奇心，让孩子自己思考，并养成独立思考的习惯。

　　支招一：让孩子在独立行动中自己动脑

　　方法示例

　　霜霜是小学二年级的学生，别看她人不大，能做的事情可不少。比如洗衣服，打扫房间，帮妈妈做饭等。学校里举行的野炊活动，只有霜霜一个人不用老师帮助，因此获得了老师的夸奖。老师号召班里的所有同学都要学习霜霜独立生活的能力。

　　霜霜现在如果离开父母，完全能够自己很好地生存，这是因为从小她的父母就开始让霜霜做力所能及的事情。霜霜在动手的同时，也提高了独立思考的能力，对有些问题，她还能想出好主意帮妈妈解决呢，这使霜霜的父母感到十分欣慰。

　　操作提示

　　很多父母对孩子都是百般呵护，事事包办，不让孩子做任何事情，这样看似爱孩子，其实是在害孩子。孩子因为动手少，动脑也会少，独立思考的能力得不到锻炼，对孩子现在的学习不利，也影响孩子今后生活的质量。所以，父母应该让孩子自己动手去做力所能及的事情，这样不但提高了孩子独立生活的能力，也会锻炼孩子独立思考的能力。

　　支招二：用完成故事结尾启发孩子进行思考

　　方法示例

　　张海源为了能够使儿子学会独立思考，经常用儿子爱听故事这个特点启发孩子，让他多动脑筋。她讲故事与别人讲故事不同，只是把故事的开头、过程讲得特别详细，但结局不告诉儿子，而是让他通过故事情节去想象结尾会是什么样的，还要他说明为什么有这样的结尾，并鼓励他说出两个以上的不同结尾，最后才告诉儿子原故事的结尾。

　　儿子在妈妈这样有趣的训练下，思路开阔，思维活跃，到后来自己都能编一些故事讲给妈妈听。张海源看到儿子这样，非常高兴。

　　操作提示

　　孩子一般都喜欢听故事，也爱玩游戏，父母利用讲故事却留出结局悬念的形式引导孩子去展开想象与思考，让孩子在听故事的玩乐中学会动脑，孩子会乐此不疲，不至于产生厌烦的心理，这是锻炼孩子独立思考能力的好方法。

　　支招三：保护孩子的好奇心

　　方法示例

　　龙龙今年才八岁，就已经获得少儿发明创造二等奖。原来，龙龙很小的时候就对很多东西感兴趣，好奇心很强，经常摆弄家里的玩具、物品，把好多东西都给弄坏了。

　　龙龙的父母知道孩子是因为好奇才这样做的，所以他们不仅没有批评龙龙，还主动给他讲那些东西的使用原理，并买回了一些小零件，让孩子学着组装，由此保护了孩子的好奇心，使孩子学到了很多新知识。所以，龙龙虽然只有八岁，却已经是一个小小发明家了。

　　操作提示

　　好奇心是孩子与生俱来的可贵品质，这也难免会使家里的一些东西遭殃。父母不要因此责骂孩子，而应该因势利导，给孩子讲授一些有关的知识，一些发明家的故事，引导孩子的兴趣，鼓励孩子的探索精神，这样会使孩子开动脑筋，学会思考，提高独立思考的能力。

　　支招四：教孩子多角度考虑问题

　　方法示例

　　尹梅青的女儿今年八岁，她是个好奇心很强的孩子，总有问不完的问题。尹梅青为了给孩子更多独立思考的机会，对于自己不知道答案的，让女儿与自己一道去查资料，去观察、思考；对于自己知道答案的，尹梅青也先让女儿动脑想一番，并且告诉她答案也许不止一个，要从多个角度去思考，并对女儿所给出的新颖答案进行表扬，最后才会告诉女儿正确的答案。

　　尹梅青的女儿在妈妈的引导下，不但问问题的兴趣提高，而且还积累了丰富的知识，更重要的是提高了自己独立思考的能力。

　　操作提示

　　孩子喜欢问问题，有些问题还很“傻”，但无论孩子问的是什么样的问题，父母都不要嫌孩子烦，更不能打击孩子的积极性，而应尽可能多地给孩子提供独立思考的机会，并且引导孩子从多个角度考虑问题的答案，让孩子提高独立思考的能力。

Answer 2

如何培养孩子独立思考能力
创造力是智力最高级、最有价值的表现，是能力和品质的总和。它是一个人提出新问题、解决新问题的能力。如果家长只是一味地追求高学分，孩子只会死读书、读死书，而没有自己的见解，就不会有创造能力，即使考上大学，也只能平平庸庸，难以成为栋梁之才。所以，作为家长，学校和老师不仅要传授知识，还要重视对孩子创造力的培养，具体说来要做好以下几个方面工作：

第一、要自小培养孩子独立生活能力和独立思考的良好习惯。现在每个家庭都是独生子女家庭，作为父母在生活上、学习上要给孩子以适当的关心和帮助，这无可厚非，但是，如果太多则不利于孩子成长与进步，使孩子对父母依赖性增强，从而抹煞了孩子的创造力。所以，从孩子稍懂事开始，我们就注意培养孩子独立能力，跌倒了要让他自己爬起来，吃饭让他自己吃，穿衣脱衣自己做，从小事开始，从小时开始，我们一直这样要求孩子，让他自己独立行动，独立思考，遇到学习上的拦路虎，先让他自己闯，适当给以启发，久而久之，就能养成独立生活、独立学习的好习惯，遇到新的问题能提高自己的见解和主张，有时连我们也感到惊奇。

第二、要激发孩子创造性思维。创造性思维对创造力起到核心和关键作用，因为人在创造的过程中，无论是进行设计、发明、创造，都需要创造性思维。创造性思维，就要有新的创见，达到“举一反三”，作数学 题让他把各种方法都找出来，并经常给他讲“司马光砸缸”的故事，让他从不同角度去考虑问题，找出解决问题的最佳途径。

第三、鼓励孩子敢于想象，大胆地想象。创造力的前提是想象，要培养创造力就要鼓励孩子敢于想象、富有想象的能力。为此，我们为孩子购买了大量科幻影碟，在空闲时观看，还买了不少积木、拼图，让他尽情地玩耍，在孩子娱乐、玩耍当中培养想象力。

第四、培养孩子有坚定的意志品质。坚定的意志是一个人具有高度创造力的必备品质，有创造力的都要有坚定的意志。家长要帮助孩子坚韧不拔地奋斗，坚持不懈地把自己的良好愿望坚持下去，当孩子这种良好的愿望依靠坚定意志坚持下去的时候，孩子的创造力就会得到提高。“只要功夫深、铁杵磨成针。”李白之所以能够成为名垂千古的大诗人，就是有了“铁杵磨针”的精神。

总之，对孩子的培养教育是多方面的，必须重视孩子的整体素质，不能只是注重一方面而忽视了其他方面的教育培养，比如，孩子的身体素质、心理素质、品德素质等。本回答被网友采纳