怎么建设综合素质过硬的劳动课的教师?

如题所述

劳动教育可以通过日常生活增加小学生立足个人生活事务的处理能力,强化小学生的自立自强意识,增强小学生的能力意识,可以通过服务性劳动教育要注重学生能够得到更好的锻炼,可以提升他们的服务他人的意识,强化社会的责任感,有计划有目的的通过参加劳动,增加他们的综合能力,这也是利用晋级方式,可以很好的激发他们的潜力的关键所在,很好的增强小学生的社会责任感,来实现自己的价值能力,注重手脑并用的方式。
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