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力学实验中哪些不需要平衡摩擦力
如题所述
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推荐答案 2015-12-11
一、不需要平衡的情况
1、在实验本身的设计中 摩擦力不会对实验造成干扰 :比如说测摩擦系数
2、摩擦力的干扰已在考虑范围之内 就不用平衡 :比如已经用对照试验将摩擦力的影响定量的测了出来 在处理数据时减去即可
3摩擦力对实验没有影响的时候:比如平抛实验测重力加速度,小球从同一个位置静止滑下,不需要考虑摩擦力,到达底端的速度都是一样的,此时不考虑摩擦力
二、需要平衡的情况
实验本身不涉及摩擦力而摩擦力要影响实验的准确度 。实验设计时并没有考虑摩擦力的影响 但实际实验时摩擦力确实会造成影响 就需要平衡。
在2015年全国新课标高考物理考试大纲中界定了高中物理必须掌握的6个实验:
实验一:研究匀变速直线运动
实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系
实验三:验证力的平等四边形定则
实验四:验证牛顿运动定律
实验五:探究动能定理
实验六:验证机械能守恒定律
根据以上的判断原则,其中研究匀变速直线运动 、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平等四边形定则和验证机械能守恒定律这四个实验不需要平衡摩擦力。
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其他回答
第1个回答 2015-05-17
平衡不够就说明还有摩擦力的影响,需要施加一定的力后才能产生加速度,V-t图像的起点在X轴正半轴上
平衡摩擦力过多,就使得重力沿斜面向下的分力大于摩擦力,不需要施加任何力就可以产生加速度,V-t图像的起点在Y轴正半轴上
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第2个回答 2015-05-17
力都是需要平衡的
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力学实验中哪些不需要平衡摩擦力
答:
一、不需要平衡的情况
1、在实验本身的设计中 摩擦力不会对实验造成干扰 :比如说测摩擦系数 2、摩擦力的干扰已在考虑范围之内
就不用平衡 :比如已经用对照试验将摩擦力的影响定量的测了出来 在处理数据时减去即可 3摩擦力对实验没有影响的时候:比如
平抛实验测重力加速度
,小球从同一个位置静止滑下...
高中物理
实验不需要平衡摩擦
是那一个实验?,具体点,我记的有一个运动学...
答:
其他
实验
:如“研究匀变速直线运动”、“练习使用打点计时器”等可不必
平衡摩擦力
。
...哪些需要平衡摩擦力
哪些不需要平衡摩擦力
请学霸详细解释下_百度知 ...
答:
验证牛二定律和动能定理要,机械能守恒
不要
!
利用图1示装置可以做
力学中
的许多
实验
. (1)以下说法正确的是___.A...
答:
应画出a- 1 m 图象,
故B错误.C、利用此装置探究“小车与木板之间的动摩擦因数”实验时
,不需要平衡摩擦力,否则无法探究小车与木板间的摩擦力,即摩擦因数,故C正确.故选:C.(2)对整体分析,根据牛顿第二定律得,a= mg M+m ,则绳子的拉力F=Ma= Mmg m+M ...
...若
用
拉力传感器测得绳子拉力,那么还要
平衡摩擦力
吗
答:
不需要,平衡摩擦力就是为了使拉力等于砝码重力,既然有拉力传感器就
不需要平衡摩擦力
了
(10分)利用图示装置可以做
力学中
的许多
实验
。 (1)以下说法正确的是...
答:
不能断定曲线是双曲线,即不能断定加速度与质量成反比,应画出 图象,故B错误.利用此装置探究“小车与木板之间的动摩擦因数”,需要利用摩擦力测量动摩擦因数,
不需要平衡摩擦力
.故C正确.故选C.(2)由 可知 ,则 图象的斜率为质量的倒数, ,则 ;而纵截距的绝对值为 ,可知 .
(1)利用图1装置可以做
力学中
的许多
实验
,以下说法正确的是___.A.利用...
答:
(1)A、此装置可以用来研究匀变速直线运动,但
不需要平衡摩擦力
,故A错误;B、利用此装置探究“加速度与质量的关系”,通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度.故B正确;C、在利用该装置来“探究物体的加速度与力、质量的关系”时,设小车的质量为M,小吊盘和盘中物块的质量为...
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