阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段，完成练习。 问题： 这篇课文从圆明园（ ）的布局、（ ）的建筑和（ ）

Question

三个方面再现了圆明园的辉煌，文章题为“毁灭”，却用较大篇幅描写“辉煌”，表达了作者------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
最好抄了题再回答，谢谢。括号里德也要填，谢谢。

Answer 1

三个方面再现了圆明园的辉煌，文章题为“毁灭”，却用较大篇幅描写“辉煌”，表达了作者课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。
阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段，完成练习。 问题： 这篇课文从圆明园（ 精彩）的布局、（民族 ）的建筑和（园林艺术 ）

Answer 2

从三个方面再现了圆明园的辉煌，这篇课文从圆明园（ 精彩）的布局、（民族 ）的建筑和（园林艺术 ）
五年级的语文小状元

Answer 3

答：表达了作者痛心与仇恨。

Answer 4

对战争的不满以及憎恨