体能测查是幼儿园健康教育的一部分,测评内容为制定幼儿健康活动的目的、方法、内容提供了科学依据,对促进幼儿体质发展有积极的指导作用。
幼儿体能测查的四大作用:
1、了解幼儿目前的体能状况。
2、提供个人化运动处方的依据。
3、可针对较弱的体能进行强化。
4、评估运动前后的效果与进步情形。
项目一:坐位体前屈
测查要求:
双腿伸直,脚跟并拢,脚尖自然分开,双臂并拢平伸,上体前屈,双手中指指尖推动
游标平滑移,直到不能移动为止。膝盖不能弯曲。要做准备活动,以防
肌肉拉伤。
测查目的:躯干和下肢
柔韧性女孩达到优秀的标准值:4岁>15.9cm 5岁>16.6cm 6岁>16.7cm
男孩达到优秀的标准值:4岁>14.9cm 5岁>14.4cm 6岁>14.4cm
项目二:立定跳远
测查要求:
站立在起跳线后,然后摆动双臂,双脚蹬地尽量向前跳,起跳时,不能有垫跳动作。
测查目的:主要反映幼儿下肢的
爆发力和身体协调能力。
女孩达到优秀的标准值:4岁>89 5岁>102 6岁>116
男孩达到优秀的标准值:4岁>95cm 5岁>110cm 6岁>127cm
项目三:网球掷远
测查要求:
两脚前后分开,站在投掷线后约一步距离,单手持球举过头顶,尽力向前掷出。球出手时。后脚可以向前迈出一步,但不能踩在或越过投掷线。
测查目的:反映幼儿上肢腰腹肌肉力量。
女孩达到优秀的标准值:4岁>5.0m 5岁>8.5m 6岁>8.0m
男孩达到优秀的标准值:4岁>6.0m 5岁>9.0m 6岁>12.0m
项目四:双脚连续跳
测查要求:
双脚同时起跳,双脚一次或两次跳过一块软方包,连续跳过10块软方包。双脚并齐,从软方包上跳过。
测查目的:反映幼儿协调性和下肢肌肉力量。
女孩达到优秀的标准值:4岁<5.9秒 5岁>5.2秒 6岁>4.6秒
男孩达到优秀的标准值:4岁<5.6秒 5岁>5.1秒 6岁>4.4秒
项目五:10米往返跑
测查要求:
跑到折返线,用手触摸物体后,转身跑到目标线,要全速跑,接近终点不要减速。
测查目的:反映幼儿身体的灵敏素质。
女孩达到优秀的标准值:4岁<7.2秒 5岁>6.7秒 6岁>6.1秒
男孩达到优秀的标准值:4岁<6.9秒 5岁>6.4秒 6岁>5.8秒
项目六:走平衡木
测查要求:
站在平台上,面向平衡木,双臂侧平举,中途不能落地,要有人员进行保护。
测查目的:反映幼儿平衡能力。
女孩达到优秀的标准值:4岁<5.3秒 5岁>4.1秒 6岁>3.0秒
男孩达到优秀的标准值:4岁<4.9秒 5岁>3.7秒 6岁>2.7秒
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