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幼儿心理学作业答案对于幼儿3~6岁会模仿大人的语言和行为你怎么看?
如题所述
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推荐答案 2020-03-25
模仿学习是孩子最主要的学习方式,这不仅局限于父母教他的,还包括父母行为表现,言谈举止都会被学习
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http://77.wendadaohang.com/zd/YvGNYG8vNGNWN8qGGWp.html
其他回答
第1个回答 2020-03-25
幼儿心理学专业蛋糕的人有儿啥子流水,还谋划达人定语和行为,你怎么看要为撒子流水不画达人的香味,香味是最最佳时期。
第2个回答 2020-03-25
就好像一盒新买的空白磁带,想录什么就录什么,管你义正辞严还是弥弥之音,照单全收
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儿童言语
发展的关键期都有哪些,
你怎么
看待?
答:
孩子从出生到掌握语言,一般需要3-4年的时间,而语言发育的关键期是2-4岁。专家认为,9个月到24个月(2岁)是理解语言的关键期,2岁到4岁是表达语言的发育关键期。此时
学习语言
效果最佳,而且获得
的语言
习惯最容易长期保持下去。1、语言发育第一期——单词句阶段:从孩子出生第12个月到18个月之间。
言传身教
对
孩子来说很重要,是因为娃
会模仿
吗?
答:
这个实验在斯坦福大学幼儿园进行,参与实验的孩子年龄在3-6岁,男孩和女孩分别36位。实验组将他们分为控制组、第一实验组和第二实验组,每组24名儿童,让他们分别观看一位榜样殴打一个波波玩偶(
与儿童
身形相似的充气玩具),以及观看非攻击性行为(榜样只摆弄玩具,完全忽视波波玩偶)。最后,每个儿童都...
孩子
模仿
能力强时应该做哪些引导?
答:
(1)由于幼儿模仿的对象主要来源于父母,而幼儿又因为年龄小的缘故,无法分辨出事物的好坏
。所以,这时候父母一定要担当好引导者的角色,让幼儿对一些好的行为进行模仿,不好的行为予以改正。同时,不要觉得孩子模仿大人好玩而教孩子一些不良的行为,如抽烟、喝酒、骂人等。(2)由于幼儿年纪小,感性模仿...
宝宝
的言语
能力发展是
怎么样的
?
答:
根据我国
心理学
工作者的研究,我国3-
6岁幼儿
语音的发展如下的特点。1.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比。2.3--4岁是语音发展的飞跃期。发音水平在整个幼儿期是逐步提高的,但4岁时进步最为明显。4岁以上幼儿一般能掌握本民族语言语音。此后发音开始稳定,趋于方言化即开始局限于本民族或本地的语音。因此,4岁前后...
作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出的
心理和行为
特征是什么
答:
模仿是对他人所显示
的行为
及其特点进行有选择的重复(再现)。模仿性是幼儿最显著的特点之一。幼儿经常学父母、老师或同伴的样子,说和别人相似的话,或者再现别人做过的行为、动作。 3. 道德发展的从他性。从他性在幼儿道德发展中占主导地位。儿童认为道德原则与道德规范是绝对的,来自于外在的权威,不能不服从,...
如何做好高质量的学前教育
答:
3-
6岁儿童心理
发展的基本特征 陈会昌 1. 3-6岁:人生第一个动荡时期 中国有句民谚:"
三岁
看老,七岁看小。"意思是说,小孩子三岁时候的脾气禀性,可以预测他老年时的心理、行为表现;而他在七岁左右
的行为
特点,可以预测他在童年期(从7~8岁到11~12岁)时的行为特点。 这句民谚非常符合发展
心理学的
原理,是我国...
“
3岁看
大,7岁看老”,这句话是什么意思?
答:
有的3岁孩子,已经能够
模仿大人
,进行舞台表扬,表现出极强的可塑性。
3岁的
时候,孩子之间的差别表现很大。这就是
3岁看
大的道理。7岁的时候,正是一个孩子从幼儿期,向学龄期过度的时期。在这个时候,具体的形象思维,仍然占据着孩子们的是思维主要方面。看到一个现象,产生一种想法,用自己的实践去...
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