春天里，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗。
当秋风吹动芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了，女教师领着学生们砍下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长成了小芭蕉。一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉的心里一定不好受。”女教师深情地望着学生们，肯定地说：“_____________________________________。”
一个静静地夜晚，女教师坐在案前批发作业。翻开一个本子，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写着：“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样。”女教师感动了，热泪溢出了她的眼窝……
1在第二段结尾，老师说了一句什么话？
2按要求写词语
写近义词：厉害——（） 哺育——（）
写反义词：枯萎——（） 和蔼——（）
3泵未孕用了什么写作方法？
4文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
5文中歌颂了人名教师的哪种精神？
6写一段赞美你身边老师的话
快快快快快……5分钟内写好
1．不会，它心里一定很快乐。
2．近义词：严重、养育。反义词：茂盛、严厉
3．借物喻人。
4．“老芭蕉”比喻老师。“小芭蕉”比喻学生。
5．默默付出、无私奉献的精神。
6．如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
参考资料
语文网：https://yuwen.chazidian.com/yuedu20418/
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