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实用主义教育学的优缺点?
如题所述
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推荐答案 2019-10-27
优点:已美国实用主义文化为基础,是美国文化精神的反应,是以对
赫尔巴特
为代表的传统教育理念进行了深刻批判,推动了教育学的发展。
缺点:忽略了系统知识的培养,忽视了教师的主导性,忽视了教育的相对独立性,因此不断遭到批判
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第1个回答 2019-12-25
实用主义教育思想主张以儿童中心,师生民主平等,这一思想对二十世纪二、三十年代中国的师生关系产生了很大的影响。当时教育理论界的大多数人都主张批判师道尊严
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实用主义教育学
答:
实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一股教育思潮,对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响其代表人物有美国哲学家教育学家杜威和克伯屈
实用主义教育学的
主要观点有1教育即生活,教。实用主义教育学的代表人物有美国哲学家教育学家杜威和克伯屈等人实用主义教育学是19世纪末2...
实用主义教育学的
代表人物是什么?
答:
观点
1、教育即生活,教育的过程与生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备的
。2、教育即学生个体经验继续不断增长,除此之外教育不应该有其他目的。3、学校是一个雏形的社会,学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识。4、课程组织以学生的经验为中心,而不是以学科知识体系...
什么是
实用主义教育学?
答:
简述实用主义教育学的主要观点如下:
第一、教育即生活,教育的过程和生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备
。第二、教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。第三、教育即成长,是个人经验的增长过程,其原因在于学校就是一个雏形的社会,学生...
实用主义教育学的
主要观点是
答:
实用主义教育学的主要观点是教育即生活
。教育即学生个体经验的不断增长;学校是一个雏形的社会;课程组织以学生经验为中心;师生关系中以儿童为中心;教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。教育的过程和生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备。教育在于让学生在真实的情境中增长自己的...
教育学
分为哪几个流派及其特征
答:
其缺陷和不足在于思辨气息太浓,在解决现实的教育问题上很难给出有针对性和操作性的定义,忽略了教育受制于政治、经济及个人身心发展规律的影响。用理解作为教育研究的唯一方法具有很大的片面性。3、实用主义
实用主义教育学
以美国实用主义文化为基础,是美国文化精神的反映,对以赫尔巴特为代表的传统教育...
实用主义教育
答:
第五,教育教学中不再以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心。第六,在教育教学过程中,要注重儿童的创造性的发挥,提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。
实用主义教育学
是以美国实用主义文化为基础的,它对以赫尔巴特为代表的传统教育理论进行了深刻的批判,推动了
教育学的
...
实用主义教育学的
主要观点
答:
1、教育即生活,
教育的
过程和生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备。2、教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。3、教育即成长,是个人经验的增长过程,其原因在于学校就是一个雏形的社会,学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的...
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杜威的实用主义教育学的主要观点
实用主义教育学的主要观点是
杜威实用主义教育学的论点是
实用主义教育学的代表人物是
实用主义教育学的不足之处
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实用主义教育学以什么为中心
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